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ANÁLISE DA 2ª AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA DE 2013 DO COLÉGIO ESTADUAL BRASIL

INDICADORES DE DESEMPENHO – 2ª AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA DE 2013 – 9º ANO

COLÉGIO ESTADUAL BRASIL – GOIÁS

Após a realização da 2ª Prova Diagnóstica de 2013 é o momento de fazermos a análise e elaborar uma estratégia para atacar os item que apresentaram descritores com deficiência de aprendizagem.

No gráfico abaixo é possível determiná-los facilmente. Veja.

DESCRITORES:

D4A - Inferir uma informação implícita em um texto.

D18A - Reconhecer o efeito de sentido decorrente da escolha de uma determinada palavra ou expressão.

D5A - Interpretar texto com auxílio de material gráfico diverso (propagandas, quadrinhos, foto, etc.).

D7A - Identificar a tese de um texto.

D8A - Estabelecer relação entre a tese e os argumentos oferecidos para sustentá-la.

D14A - Distinguir um fato de uma opinião relativa a esse fato.

D11A - Estabelecer relação causa/conseqüência entre partes e elementos do texto.

D16A - Identificar efeitos de ironia ou humor em textos variados.

D17A - Identificar o efeito de sentido decorrente do uso da pontuação e de outras notações.

D20A - Reconhecer diferentes formas de tratar uma informação na comparação de textos que tratam do mesmo tema, em função das condições em que eles foram produzidos e daquelas em que serão recebidos.

DESCRITORES:

D13A - Resolver problema envolvendo o cálculo de área de figuras planas.

D9A - Interpretar informações apresentadas por meio de coordenadas cartesianas.

D7A - Reconhecer que as imagens de uma figura construída por uma transformação homotética são semelhantes, identificando propriedades e/ou medidas que se modificam ou não se alteram.

D11A - Reconhecer círculo/circunferência, seus elementos e algumas de suas relações.

D23A - Identificar frações equivalentes.

D17A - Identificar a localização de números racionais na reta numérica.

D12A - Resolver problema envolvendo o cálculo de perímetro de figuras planas.

D37A - Associar informações apresentadas em listas e/ou tabelas simples aos gráficos que as representam e vice-versa.

D21A - Reconhecer as diferentes representações de um número racional.

D36A - Resolver problema envolvendo informações apresentadas em tabelas e/ou gráficos.

Fonte das informações gráficas: SIGE-GO.

Prof. Warles