Blog do Prof. Warles: julho 2017

domingo, 16 de julho de 2017

QUIZ 11: CIÊNCIAS 5° Ano

Quiz 11: CIÊNCIAS DA NATUREZA - 5° ANO

(MEC-CAED - ADF).

Observe, na imagem abaixo, um modelo de fogão.

Disponível em: https://bityli.com/YAiwhk. Acesso em: 14 dez. 2021. Adaptado para fins didáticos.

Esse fogão provoca aquecimento pelo calor que vem

da terra.

das nuvens.

do Sol.

dos ventos.

Esse fogão provoca aquecimento pelo calor que vem do "SOL".

Portanto, alternativa "C".

(Fonte da resolução: Prof. Warles.)

(MEC-CAED - ADF).

Em todo o planeta existem os mais variados tipos de plantas, desde algumas muito pequenas até outras maiores que edifícios. Além das diferenças de tamanho, as plantas também vivem em diversos ambientes. O cacto, por exemplo, é uma planta adaptada a viver em ambientes quentes e secos.

Dentre as plantas abaixo, qual delas é um cacto?

A - Disponível em: https://bityli.com/rtAAUN. Acesso em: 21 Jun. 2022.

B - Disponível em: https://bityli.com/wONyTn. Acesso em: 21 Jun. 2022.

C - Disponível em: https://bityli.com/nmbYQF. Acesso em: 21 Jun. 2022.

D - Disponível em: https://bityli.com/WKyEox. Acesso em: 21 Jun. 2022.

Planta A.

Planta B.

Planta C.

Planta D.

A planta "B" é um cacto.

Portanto, alternativa "B".

(Fonte da resolução: Prof. Warles.)

(MEC-CAED - ADF).

Quando não podemos enxergar nada através dos objetos é por que eles não são atravessados pela luz, como, por exemplo, uma porta de madeira ou uma parede de tijolos.

Esses objetos apresentam a propriedade da

elasticidade.

flexibilidade.

opacidade.

transparência.

São os corpos opacos que não deixam a luz atravessar.

Portanto, alternativa "C".

(Fonte da resolução: Prof. Warles.)

(MEC-CAED - ADF). Observe o vegetal representado na imagem abaixo.

Disponível em: https://bit.ly/3IjzGep. Acesso em: 19 fev. 2022. Adaptado para fins didáticos.

Nessa imagem, a folha do vegetal está indicada pelo número

1.

2.

3.

4.

A folha do vegetal está indicada pelo número 2.

Portanto, alternativa "B".

(Fonte da resolução: Prof. Warles.)

(MEC-CAED - ADF).

Observe na imagem abaixo uma menina usando o nascer do Sol para se orientar.

Disponível em: https://bit.ly/3dSZyjm. Acesso em: 14 dez. 2021. Adaptado para fins didáticos.

Nessa imagem, 1 e 3 representam os pontos cardeais

1 - Leste e 3 - Oeste.

1 - Oeste e 3 - Sul.

1 - Oeste e 3 - Leste.

1 - Sul e 3 - Leste.

A mão direita aponta para o "LESTE" e, a esquerda, para o "OESTE".

Portanto, alternativa "A".

(Fonte da resolução: Prof. Warles.)

(MEC-CAED - ADF). Observe a cadeia alimentar representada abaixo.

Disponível em: https://bit.ly/3r7096P. Acesso em: 13 jul. 2021. Adaptado para fins didáticos.

Nessa cadeia alimentar, a cobra é um consumidor

primário.

secundário.

terciário.

quaternário.

Planta: produtor

Gafanhoto: Consumidor primário

Pássaro: Consumidor secundário

Cobra: Consumidor terciário

Coruja: Consumidor quaternário

Portanto, alternativa "C".

(Fonte da resolução: Prof. Warles.)

(MEC-CAED - ADF).

Observe as posições das sombras do gnômon, representadas na imagem abaixo.

Nessa imagem, qual a posição da sombra gerada pelo pôr do Sol?

1.

2.

3.

4.

Como o pôr do sol é no Oeste, então, a sombra é representada pelo número 4.

Portanto, alternativa "D".

(Fonte da resolução: Prof. Warles.)

(MEC-CAED - ADF).

A imagem abaixo apresenta uma refeição saudável.

Disponível em: https://bit.ly/3qjeIEj. Acesso em: 21 dez. 2021.

Essa refeição é compreendida como uma

mistura heterogênea.

molécula simples.

reação química.

substância composta.

Essa refeição é compreendida como uma mistura heterogênea (mais de uma fase).

Portanto, alternativa "A".

(Fonte da resolução: Prof. Warles.)

(MEC-CAED - ADF). Observe o calendário na imagem abaixo.

Disponível em: https://bit.ly/3q0xLDp. Acesso em: 15 dez. 2021. Adaptado para fins didáticos.

Esse calendário é construído com base em qual evento astronômico regular?

Eclipse lunar.

Estações do ano.

Fases da Lua.

Sucessão de dias e noites.

Esse calendário é construído baseado nas fases da Lua.

Portanto, alternativa "C".

(Fonte da resolução: Prof. Warles.)

(MEC-CAED - ADF). Observe as imagens abaixo.

1 – Palito queimando Disponível em: https://bit.ly/31AR3an. Acesso em 7 jan. 2022.

2 – Picolé derretendo Disponível em: https://bit.ly/33arxt0. Acesso em 7 jan. 2022.

3 – Água fervendo Disponível em: https://bit.ly/3G5e7wV. Acesso em 7 jan. 2022.

4 – Gelo sublimando Disponível em: https://bit.ly/3n1gA44. Acesso em 7 jan. 2022.

Dessas imagens, a que apresenta uma transformação irreversível está indicada pelo número

1.

2.

3.

4.

A transformação irreversível é o palito queimando - reação química.

Portanto, alternativa "A".

(Fonte da resolução: Prof. Warles.)

(MEC-CAED - ADF). Leia o texto abaixo.

[...] Homens começam a caçar cobras numa determinada área ecologicamente equilibrada. Com a diminuição no número de cobras, aumenta consideravelmente o número de sapos (alimento destas cobras). Com isso, a quantidade de insetos começa a reduzir significativamente, podendo faltar para outras espécies que também se alimentam de insetos. Isso pode até provocar a extinção de certas espécies, caso elas sejam encontradas apenas naquela área. [...]

Disponível em: https://bit.ly/3eb2wA2. Acesso em: 20 dez. 2021. Adaptado para fins didáticos. Fragmento.

Com base nesse texto, a caça feita pelo homem causa

aumento da diversidade de seres vivos.

desequilíbrio nas cadeias alimentares.

proteção das áreas de conservação.

redução dos nutrientes do solo.

Essa caça predatória causa um desequilíbrio nas cadeias alimentares.

Portanto, alternativa "B".

(Fonte da resolução: Prof. Warles.)

(MEC-CAED - ADF).

Observe, na imagem abaixo, a transformação de alguns cubos de manteiga em uma frigideira.

Disponível em: https://bit.ly/3GPB4UQ. Acesso em: 16 dez. 2021.

Nessa imagem, a transformação dos cubos de manteiga é causada

pela iluminação.

pela umidade.

pelo aquecimento.

pelo resfriamento.

A transformação dos cubos em manteiga é devido ao aquecimento - fusão (passagem da substância do estado sólido para o líquido.

Portanto, alternativa "C".

(Fonte da resolução: Prof. Warles.)

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QUIZ 14: CIÊNCIAS 5° Ano

Quiz 14: CIÊNCIAS DA NATUREZA - 5° ANO

(MEC-CAED - ADF).

Em suas férias, Ana observou, da janela do quarto em que estava, o movimento aparente do Sol, como representado na imagem abaixo.

Disponível em: https://bit.ly/3Rt16mS. Acesso em: 13 jul. 2022. Adaptado para fins didáticos.

Essa movimentação é causada pelo movimento de

rotação da Terra.

rotação do Sol.

translação da Terra.

translação do Sol.

Essa movimentação é causada pelo movimento de rotação da Terra.

Portanto, alternativa "A".

(Crédidos da resolução: Prof. Warles.)

(MEC-CAED - ADF).

Observe as imagens abaixo.

1 - Disponível em: https://bit.ly/3yLPAKG. Acesso em: 15 jul. 2022. Adaptado para fins didáticos.

2 - Disponível em: https://bit.ly/3ILdMl7. Acesso em: 18 jul. 2022. Adaptado para fins didáticos.

3 - Disponível em: https://bit.ly/3cimGKN. Acesso em: 15 jul. 2022. Adaptado para fins didáticos.

4 - Disponível em: https://bit.ly/3oe3U9Y. Acesso em: 18 jul. 2022. Adaptado para fins didáticos.

A imagem que apresenta uma situação em que ocorre a preservação do meio ambiente está indicada por

1.

2.

3.

4.

A imagem que apresenta uma situação em que ocorre a preservação do meio ambiente está indicada por 3.

Portanto, alternativa "C".

(Crédidos da resolução: Prof. Warles.)

(MEC-CAED - ADF).

Observe os sistemas representados na imagem abaixo.

Disponível em: https://bit.ly/3RJMlfB. Acesso em: 18 jul. 2022. Adaptado para fins didáticos.

Qual função do corpo humano é realizada por meio da atuação conjunta desses sistemas?

Locomoção.

Nutrição.

Reprodução.

Sustentação.

A função do corpo humano que é realizada por meio da atuação conjunta desses sistemas é a Nutrição.

Portanto, alternativa "B".

(Crédidos da resolução: Prof. Warles.)

(MEC-CAED - ADF).

Leia o texto abaixo.

Os mananciais, também chamados de nascentes, incluem todas as fontes de água doce (superficiais e subterrâneas) do planeta e que fornecem água para a população. Podem ser os rios, lagos, riachos, represas, lençóis freáticos, sendo utilizada, sobretudo, para o abastecimento público. Ou seja, elas são essenciais para a vida humana, por exemplo, água potável para beber, para cozinhar, tomar banho, irrigação, dentre outros. [...]

Disponível em: https://bit.ly/3Fk7ypQ. Acesso em: 21 dez. 2021. Fragmento.

A reposição de água nas fontes mencionadas nesse texto ocorre por meio

da precipitação de chuvas.

das correntes marítimas.

de práticas de conservação do solo.

dos movimentos do planeta Terra.

A reposição de água nas fontes mencionadas nesse texto ocorre por meio da precipitação de chuvas.

Portanto, alternativa "A".

(Crédidos da resolução: Prof. Warles.)

(MEC-CAED - ADF).

A rotação é o movimento que a Terra executa em torno de seu próprio eixo, sendo responsável por vários fenômenos observáveis.

Um dos fenômenos causados por esse movimento é

a ocorrência de estações do ano.

as diferentes fases da Lua.

o formato esférico da Terra.

o movimento aparente das estrelas à noite.

Um dos fenômenos causados por esse movimento é o movimento aparente das estrelas à noite.

Portanto, alternativa "D".

(Crédidos da resolução: Prof. Warles.)

(MEC-CAED - ADF).

Leia o texto abaixo.

Você já ouviu falar em impermeabilização do solo? O processo é bastante comum e faz parte do contínuo processo de crescimento urbano que vivemos. [...]

Pense que, antes da urbanização, tudo era basicamente terra ou vegetação. À medida que fomos ocupando os centros urbanos, novas necessidades foram surgindo.

É o caso de um processo de asfaltamento, do calçamento de uma rua, da pavimentação de uma calçada. Até da cobertura do solo para construções como casas e prédios.

Quando isso acontece, seja com o cimento ou outro material, dizemos que o solo urbano foi impermeabilizado. [...]

Disponível em: https://bit.ly/3RykSNT. Acesso em: 14 jul. 2022. Fragmento.

O processo descrito nesse texto impede qual etapa do ciclo da água?

Condensação.

Evaporação.

Infiltração.

Precipitação.

O processo descrito nesse texto impede qual etapa do ciclo da água é a infiltração.

Portanto, alternativa "C".

(Crédidos da resolução: Prof. Warles.)

(MEC-CAED - ADF).

A imagem abaixo representa um equipamento utilizado para verificar uma determinada propriedade geral da matéria.

Disponível em: https://bit.ly/3ClueFk. Acesso em: 23 fev. 2022.

Com esse equipamento, é possível verificar a propriedade referente à

massa.

inércia.

divisibilidade.

compressibilidade.

Com esse equipamento, é possível verificar a propriedade referente à massa.

Portanto, alternativa "A".

(Crédidos da resolução: Prof. Warles.)

(MEC-CAED - ADF).

Observe, na imagem abaixo, a transformação que ocorre com uma pedra de gelo.

Disponível em: https://bit.ly/3IytwpW. Acesso em 25 mar. 2022. Adaptado para fins didáticos.

Nessa imagem, o gelo passou por uma transformação conhecida como

condensação.

evaporação.

fusão.

solidificação.

Nessa imagem, o gelo passou por uma transformação conhecida como fusão. A fusão é a mudança do estado sólido para o estado líquido.

Portanto, alternativa "C".

(Crédidos da resolução: Prof. Warles.)

(MEC-CAED - ADF).

Leia o texto abaixo.

A erosão é um processo [...] que corresponde ao desgaste das rochas e dos solos, e que pode gerar inúmeros problemas sociais, econômicos e ambientais. [...]

Os processos erosivos podem ocorrer de diversas maneiras, entretanto, são basicamente divididos em três etapas: desintegração ou desgaste do solo, seguido do transporte de partículas pela água e, por fim, a deposição desses sedimentos nas áreas mais baixas do relevo, tal qual o leito dos rios. [...]

Disponível em: https://bit.ly/3LvrHvB. Acesso em: 30 mar. 2022. Fragmento.

Uma das causas do processo abordado nesse texto é a

ausência de luz solar.

extinção de espécies animais.

ocorrência da fotossíntese.

retirada da cobertura vegetal.

Uma das causas do processo abordado nesse texto é a retirada da cobertura vegetal.

Portanto, alternativa "D".

(Crédidos da resolução: Prof. Warles.)

(MEC-CAED - ADF).

Leia o texto abaixo.

O lixo (também chamado de resíduo) é considerado um dos maiores problemas ambientais da nossa sociedade. A população e o consumo [...] crescem e, junto com eles, a quantidade de resíduos produzidos. Na maioria das vezes, o lixo não é descartado de maneira correta e pode resultar em diversos problemas para o meio ambiente, como contaminação da água, do solo e até mesmo do ar. [...]

Disponível em: https://bit.ly/3z9a4hV. Acesso em: 15 jul. 2022. Fragmento.

Uma forma de diminuir o problema ambiental abordado nesse texto é

despejar o lixo em corpos de água corrente.

enterrar o lixo em terrenos desabitados.

enviar o lixo reciclável para a coleta seletiva.

queimar o lixo em locais ao ar livre.

Uma forma de diminuir o problema ambiental abordado nesse texto é enviar o lixo reciclável para a coleta seletiva.

Portanto, alternativa "C".

(Crédidos da resolução: Prof. Warles.)

(MEC-CAED - ADF).

Observe, na imagem abaixo, uma lata antes e depois de sofrer uma transformação física.

Disponível em: https://bit.ly/3PepjLE. Acesso em: 1 jul. 2022. Adaptado para fins didáticos.

Com base nessas imagens, ao sofrer a transformação, a lata

se comprime.

se divide.

se estica.

se expande.

Com base nessas imagens, ao sofrer a transformação, a lata se comprime.

Portanto, alternativa "A".

(Crédidos da resolução: Prof. Warles.)

(MEC-CAED - ADF).

A formação de gelo na superfície dos rios e lagos é muito comum em regiões do mundo onde o inverno é rigoroso. Essa transformação da água líquida em gelo só é possível quando a temperatura local estiver abaixo de zero grau Celsius.

Nessa situação, a mudança de estado físico da água é chamada de

condensação.

evaporação.

fusão.

solidificação.

Nessa situação, a mudança de estado físico da água é chamada de solidificação. Solidificação é a mudança física do estado líquido para o estado sólido.

Portanto, alternativa "D".

(Crédidos da resolução: Prof. Warles.)

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QUIZ 13: CIÊNCIAS 5° Ano

Quiz 13: CIÊNCIAS DA NATUREZA - 5° ANO

(MEC-CAED - ADF).

As imagens abaixo representam as etapas do ciclo de vida de um sapo.

Disponível em: https://bit.ly/2W8dcEy. Acesso em: 21 mar. 2019. *Adaptado para fins didáticos.

As etapas desse ciclo são, nessa ordem,

3, 1, 4 e 2.

3, 4, 1 e 2.

4, 1, 2 e 3.

4, 2, 1 e 3.

As etapas do ciclo de um sapo são, nessa ordem, 3, 4, 1 e 2.

Portanto, alternativa "B".

(Crédidos da resolução: Prof. Warles.)

(MEC-CAED - ADF). Leia o texto abaixo.

[...] A exposição prolongada dos olhos ao Sol pode causar danos à córnea, ao cristalino e à retina, de forma cumulativa e gradual. [...]

Disponível em: https://bit.ly/3M3nMqM. Acesso em: 7 maio 2022. Adaptado para fins didáticos. Fragmento.

Marque a alternativa que apresenta o cuidado que se deve ter para evitar os danos aos olhos, mencionados nesse texto.

Evitar sair durante o dia.

Lavar os olhos.

Tampar os olhos com as mãos.

Usar óculos escuros.

Utilizar óculos escuros diminui a incidência de raios solares no olho.

Portanto, alternativa "D".

(Crédidos da resolução: Prof. Warles.)

(MEC-CAED - ADF). Leia o texto abaixo.

A adolescência

Geralmente a adolescência vai dos doze aos vinte anos de idade, esta é uma fase de transição entre a infância e a idade adulta. [...] Nas meninas, o corpo passa a se modificar, ele vai ficando mais arredondado, os seios começam a crescer, o quadril fica mais largo e vem a menstruação. [...]

Disponível em: https://bit.ly/3yQSgpr. Acesso em: 17 ago. 2021. Fragmento.

Qual imagem representa a fase de desenvolvimento descrita nesse texto?

Imagem A.

Imagem B.

Imagem C.

Imagem D.

A fase da adolescência é representada pela figura B.

Portanto, alternativa "B".

(Crédidos da resolução: Prof. Warles.)

(MEC-CAED - ADF). Observe as imagens abaixo.

1 - Disponível em: https://bityli.com/Qqgvx. Acesso em: 7 maio 2022.

2 - Disponível em: https://bityli.com/uWWbE. Acesso em: 7 maio 2022.

3 - Disponível em: https://bityli.com/OOqeF. Acesso em: 7 maio 2022. Adaptado para fins didáticos.

4 - Disponível em: https://bityli.com/EcUKp. Acesso em: 7 maio 2022.

Em qual dessas imagens a matéria se encontra no estado físico gasoso?

1.

2.

3.

4.

Na figura 4, a matéria se encontra no estado físico gasoso.

Portanto, alternativa "D".

(Crédidos da resolução: Prof. Warles.)

(MEC-CAED - ADF).

O corpo humano precisa de diversos tipos de nutrientes para se manter saudável. As proteínas, por exemplo, são nutrientes conhecidos como construtores, por atuarem na formação de tecidos.

A - Disponível em: https://bit.ly/3weqfbk. Acesso em: 5 maio 2022.

B - Disponível em: https://bit.ly/3w0fRDO. Acesso em: 5 maio 2022.

C - Disponível em: https://bit.ly/3yq2MGS. Acesso em: 9 maio 2022.

D - Disponível em: https://bit.ly/3kIEPSK. Acesso em: 5 maio 2022.

Qual dos alimentos acima é rico nesse nutriente?

Alimento A.

Alimento B.

Alimento C.

Alimento D.

Dos alimentos citados, a queijo é rico em proteínas.

Portanto, alternativa "B".

(Crédidos da resolução: Prof. Warles.)

(MEC-CAED - ADF).

Observe, na imagem abaixo, um dos movimentos realizados pela Terra.

Disponível em: https://bit.ly/3vX6A0v. Acesso em: 10 maio 2022. Adaptado para fins didáticos.

Quanto tempo leva para a Terra completar uma volta nesse movimento?

1 ano.

21 anos.

24 h.

28 dias.

O movimento descrito pela figura é a rotação e dura aproximadamente 24 horas.

Portanto, alternativa "C".

(Crédidos da resolução: Prof. Warles.)

(MEC-CAED - ADF).

O garoto na imagem abaixo se orienta pela posição do Sol.

Disponível em: https://bit.ly/3vW2HJ7. Acesso em: 10 maio 2022. Adaptado para fins didáticos.

Com base nessa imagem, em qual horário do dia o garoto está se orientando pelo Sol?

6 h.

9 h.

12 h.

17 h.

Com base na imagem, o garoto está se orientando pelo Sol ao nascer, ou seja, às 6 horas.

Portanto, alternativa "A".

(Crédidos da resolução: Prof. Warles.)

(MEC-CAED - ADF).

Leia, no quadro abaixo, os nomes de alguns seres vivos.

Cobra
Grama
Lagarta
Pássaro

Em uma cadeia alimentar, qual é a ordem em que esses seres aparecem?

Cobra → pássaro → lagarta → grama.

Grama → cobra → lagarta → pássaro.

Grama → lagarta → pássaro → cobra.

Pássaro → lagarta → cobra → grama.

Numa cadeia alimentar, temos grama (produtor), lagarta (consumidor primário), pássaro (consumidor secundário) e cobra (consumidor terciário)

Portanto, alternativa "C".

(Crédidos da resolução: Prof. Warles.)

(MEC-CAED - ADF). Observe a imagem abaixo.

Disponível em: https://bit.ly/3FnUe4v. Acesso em: 5 maio 2022. Adaptado para fins didáticos.

Nessa imagem, o processo que está ocorrendo com o alimento é denominado

decomposição.

fotossíntese.

germinação.

respiração.

Nessa imagem, o que está ocorrendo com o alimento é a decomposição (apodrecimento).

Portanto, alternativa "A".

(Crédidos da resolução: Prof. Warles.)

(MEC-CAED - ADF). Observe a imagem abaixo.

Disponível em: https://bit.ly/3NbzWy2. Acesso em: 7 maio 2022. Adaptado para fins didáticos.

Nessa imagem, qual é a fase lunar indicada pela seta?

Quarto minguante.

Quarto crescente.

Minguante.

Cheia.

Nessa imagem, a fase lunar indicada pela seta é a cheia.

Portanto, alternativa "D".

(Crédidos da resolução: Prof. Warles.)

(MEC-CAED - ADF).

Observe, representado na imagem abaixo, o movimento realizado pela Lua.

Disponível em: https://bit.ly/3siTSH2. Acesso em: 7 maio 2022. Adaptado para fins didáticos.

Qual movimento está representado nessa imagem?

Nutação.

Precessão.

Revolução.

Rotação.

Ao observar a imagem, a Lua está se movimentando em torno da Terra. Estão apresentados dois pontos em destaque: o Perigeu, em que a Lua está mais próxima da Terra, e o Apogeu, no qual ela está mais afastada. Então, a respeito dos movimentos realizados pelo satélite natural, conclui-se que a imagem representa o movimento de "revolução" realizado pela Lua.

Portanto, alternativa "C".

(Crédidos da resolução: Prof. Warles.)

(MEC-CAED - ADF).

Na superfície terrestre, pode-se encontrar diversos tipos de solos. Cada um deles possui características próprias, como, por exemplo, densidade, formato, cor, consistência e constituição química.

O tipo de solo que é rico em matéria orgânica é o

arenoso.

argiloso.

calcário.

humífero.

O solo que é rico em matéria orgânica é o humífero.

Portanto, alternativa "D".

(Crédidos da resolução: Prof. Warles.)

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