quinta-feira, 1 de setembro de 2016

5° Ano (Matemática) - SIMULADOS

Neste post estarei socializando os simulados de MATEMÁTICA priorizando os descritores apresentados pelo MEC. Os conteúdos e as questões são semelhantes as que caem nas provas Saeb/Prova Brasil.

Simulados - MATEMÁTICA

5° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL


Estas questões tem como fontes a internet, como por exemplo: MEC, CAED-JF, SEAPE - AC, SADEAM - AM, SAEPI - PI, SPAECE - CE, SAEPE - PE, PAEBE - ES, SABE - BA, PROEB - MG, SAERJ - RJ, SAEGO - GO, SAERO-RO, PROMOVER - MS, SAEMS - MS, SAERS - RS, Avalia BH, SAVEAL - AL, Simave, Prova Rio, Prova da cidade - SP, projeto con(seguir)-DC, Projeto salto-TO, Saresp - SP, Matriz de Referência de MATEMÁTICA (descritores), Guia de Elaboração de Itens - Matemática e concursos públicos, entre outros.

5N1.1NÚMEROS:
5N1.1 - Escrever números racionais (naturais de até 6 ordens, representação fracionária ou decimal finita até a ordem dos milésimos) em sua representação por algarismos ou em língua materna OU associar o registro numérico ao registro em língua materna. 		5N1.2NÚMEROS:
5N1.2 – Identificar a ordem ocupada por um algarismo OU seu valor posicional (ou valor relativo) em um número natural de até 6 ordens. 		5N1.3NÚMEROS:
5N1.3 – Comparar OU ordenar números racionais (naturais de até 6 ordens, representação fracionária ou decimal finita até a ordem dos milésimos), com ou sem suporte da reta numérica. 		5N1.4NÚMEROS:
5N1.4 – Compor OU decompor números naturais de até 6 ordens na forma aditiva, ou em suas ordens, ou em adições e multiplicações.
5N1.5NÚMEROS:
5N1.5 – Calcular o resultado de adições ou subtrações envolvendo números naturais de até 6 ordens. 		5N1.6NÚMEROS:
5N1.6 – Calcular o resultado de multiplicações ou divisões envolvendo números naturais de até 6 ordens. 		5N1.7NÚMEROS:
5N1.7 – Associar o quociente de uma divisão com resto zero de um número natural de até 6 ordens por 2, 3, 4, 5 e 10 às ideias de metade, terça, quarta, quinta e décima partes. 		5N1.8NÚMEROS:
5N1.8 – Representar frações menores ou maiores que a unidade (por meio de representações pictóricas) OU associar frações a representações pictóricas.
5N1.9NÚMEROS:
5N1.9 – Identificar frações equivalentes. 		5N2.1NÚMEROS:
5N2.1 – Resolver problemas de adição ou de subtração, envolvendo números naturais de até 9 ordens, com os algarismos de juntar, acrescentar, separar, retirar, comparar ou completar. 		5N2.2NÚMEROS:
5N2.2 – Resolver problemas de multiplicação ou de divisão, envolvendo números naturais de até 6 ordens, com os significados de formação de grupos iguais (incluindo repartição equitativa e medida), proporcionalidade ou disposição retangular. 		5N2.3NÚMEROS:
5N2.3 – Resolver problemas de adição ou de subtração, envolvendo números racionais apenas na sua representação decimal finita até a ordem dos milésimos, com os significados de juntar, acrescentar, separar, retirar, comparar ou completar.
5N2.4NÚMEROS:
5N2.4 – Resolver problemas de multiplicação ou de divisão, envolvendo números racionais apenas na sua representação decimal finita até a ordem dos milésimos, com os significados de formação de grupos iguais (incluindo repartição equitativa de medida), proporcionalidade ou disposição retangular. 		5N2.5NÚMEROS:
5N2.5 – Resolver problemas que envolvam fração como resultado de uma divisão (quociente). 		5N2.6NÚMEROS:
5N2.6 – Resolver problemas simples de contagem (combinatória). 		5N2.7NÚMEROS:
5N2.7 – Resolver problemas que envolvam 10%, 25%, 50%, 75% e 100%, associando essas representações, respectivamente, à décima parte, quarta parte, metade, três quartos e um inteiro.
5A1.1ÁLGEBRA:
5A1.1 – Inferir OU descrever atributos ou propriedades comuns que os elementos que constituem uma sequência recursiva de números naturais apresentam. 		5A1.2ÁLGEBRA:
5A1.2 – Inferir o padrão ou a regularidade de uma sequência de números naturais ordenados, objetos ou figuras. 		5A1.3 ÁLGEBRA:
5A1.3 – Inferir os elementos ausentes em uma sequência de números naturais ordenados, objetos e figuras. 		5A1.4ÁLGEBRA:
5A1.4 – Comparar diferentes sentenças de adições ou de subtrações de dois números naturais.
5A1.5ÁLGEBRA:
5A1.5 – Determinar o número desconhecido que torna verdadeira uma igualdade que envolve as operações fundamentais com números naturais de até 6 ordens. 		5A1.6ÁLGEBRA:
5A1.6 – Identificar/inferir a equação que modela um problema envolvendo adição, subtração, multiplicação ou divisão. 		5A2.1ÁLGEBRA:
5A2.1 – Resolver problemas que envolvam variação de proporcionalidade direta entre duas grandezas. 		5A2.2ÁLGEBRA:
5A2.2 – Resolver problemas que envolvam a partilha de uma quantidade em duas partes proporcionais.
5G1.1GEOMETRIA:
5G1.1 – Identificar a localização OU a descrição/esboço do deslocamento de pessoas e/ou objetos em representações bidimensionais (mapas, croquis etc.). 		5G1.2GEOMETRIA:
5G1.2 – Interpretar OU descrever a localização ou movimentação de objetos ou figuras geométricas no plano cartesiano (1° quadrante), indicando mudanças de direção, sentido ou giros. 		5G1.3GEOMETRIA:
5G1.3 – Reconhecer/nomear figuras geométricas espaciais (prismas, pirâmides, cilindros, cones ou esferas). 		5G1.4GEOMETRIA:
5G1.4 – Reconhecer/nomear, contar OU comparar elementos de figuras geométricas espaciais (vértice, aresta, face, base de prismas, pirâmides, cilindros, cones ou esferas).
5G1.5GEOMETRIA:
5G1.5 – Relacionar figuras geométricas espaciais (prismas retos, pirâmides retas, cilindros retos ou cones retos) as suas planificações. 		5G1.6GEOMETRIA:
5G1.6 – Reconhecer/nomear figuras geométricas planas (polígonos, circunferência ou círculo). 		5G1.7 GEOMETRIA:
5G1.7 – Reconhecer/nomear, contar OU comparar elementos de figuras geométricas planas (vértice, lado, diagonal, base). 		5G1.8GEOMETRIA:
5G1.8 – Reconhecer figuras geométricas planas congruentes OU simetria de reflexão em figuras ou em pares de figuras geométricas planas.
5G1.9GEOMETRIA:
5G1.9 – Reconhecer a congruência dos ângulos e a proporcionalidade entre os lados correspondentes de figuras poligonais em situações de ampliação ou de redução em malhas quadriculadas. 		5G2.1GEOMETRIA:
5G2.1 – Descrever OU esboçar o deslocamento de pessoas e/ou de objetos em representações bidimensionais (mapas, croquis etc.) ou plantas de ambientes, de acordo com condições dadas. 		5G2.2GEOMETRIA:
5G2.2 – Construir/desenhar figuras geométricas planas ou espaciais que satisfaçam condições dadas. 		5M1.1GRANDEZAS E MEDIDAS:
5M1.1 – Reconhecer a unidade de medida ou o instrumento mais apropriado para medições de comprimento, área, massa, tempo, capacidade ou temperatura.
5M1.2GRANDEZAS E MEDIDAS:
5M1.2 – Estimar/inferir medida de comprimento, capacidade ou massa de objetos, utilizando unidades de medida convencionais ou não OU medir comprimento, capacidade ou massa de objetos. 		5M1.3GRANDEZAS E MEDIDAS:
5M1.3 – Medir OU comparar perímetro ou área de figuras planas desenhadas em malha quadriculada. 		5M1.4GRANDEZAS E MEDIDAS:
5M1.4 – Reconhecer volume como grandeza associada a sólidos geométricos OU medir volumes por meio de empilhamento de cubos. 		5M1.5GRANDEZAS E MEDIDAS:
5M1.5 – Identificar horas em relógios analógicos OU associar horas em relógios analógicos e digitais.
5M1.6GRANDEZAS E MEDIDAS:
5M1.6 – Relacionar valores de moedas e/ou cédulas do sistema monetário brasileiro, com base nas imagens desses objetos. 		5M2.1GRANDEZAS E MEDIDAS:
5M2.1 – Explicar que o resultado de uma medida depende da unidade de medida utilizada. 		5M2.2GRANDEZAS E MEDIDAS:
5M2.2 – Resolver problemas que envolvam medidas de grandezas (comprimento, massa, tempo e capacidade) em que haja conversões entre as unidades mais usuais. 		5M2.3GRANDEZAS E MEDIDAS:
5M2.3 – Resolver problemas que envolvam perímetro de figuras planas.
5M2.4GRANDEZAS E MEDIDAS:
5M2.4 – Resolver problemas que envolvam área de figuras planas. 		5M2.5 GRANDEZAS E MEDIDAS:
5M2.5 – Determinar o horário de início, o horário de término ou a duração de um acontecimento. 		5M2.6GRANDEZAS E MEDIDAS:
5M2.6 – Resolver problemas que envolvam moedas e/ou cédulas do sistema monetário brasileiro. 		5E1.1PROBABILIDADE E ESTATÍSTICA:
5E1.1 – Identificar, entre eventos aleatórios, aqueles que têm menores, maiores ou iguais chances de ocorrência, sem utilizar frações.
5E1.2PROBABILIDADE E ESTATÍSTICA:
5E1.2 – Ler/identificar OU comparar dados estatísticos expressos em tabelas (simples ou de dupla entrada). 		5E1.3PROBABILIDADE E ESTATÍSTICA:
5E1.3 – Ler/Identificar OU comparar dados estatísticos expressos em gráficos (barras simples ou agrupadas, colunas simples ou agrupadas, pictóricos ou de linhas). 		5E1.4PROBABILIDADE E ESTATÍSTICA:
5E1.4 – Identificar os indivíduos (universo ou população-alvo da pesquisa), as variáveis ou os tipos de variáveis (quantitativas ou categóricas) em um conjunto de dados. 		5E1.5PROBABILIDADE E ESTATÍSTICA:
5E1.5 – Representar OU associar os dados de uma pesquisa estatística ou de um levantamento em listas, tabelas (simples ou de dupla entrada) ou gráficos (barras simples ou agrupadas, colunas simples ou agrupadas, pictóricos ou de linhas).
5E1.6PROBABILIDADE E ESTATÍSTICA:
5E1.6 – Inferir a finalidade de realização de uma pesquisa estatística ou de um levantamento, dada uma tabela (simples ou de dupla entrada) ou gráfico (barras simples ou agrupadas, colunas simples ou agrupadas, pictóricos ou de linhas) com os dados dessa pesquisa. 		5E2.1 PROBABILIDADE E ESTATÍSTICA:
5E2.1 – Resolver problemas que envolvam dados apresentados em tabelas (simples ou de dupla entrada) ou gráficos estatísticos (barras simples ou agrupadas, colunas simples ou agrupadas, pictóricos ou de linhas). 		5E2.2PROBABILIDADE E ESTATÍSTICA:
5E2.2 – Argumentar OU analisar argumentações/conclusões com base nos dados apresentados em tabelas (simples ou de dupla entrada) ou gráficos (barras simples ou agrupadas, colunas simples ou agrupadas, pictóricos ou de linhas). 		5E2.3PROBABILIDADE E ESTATÍSTICA:
5E2.3 – Determinar a probabilidade de ocorrência de um resultado em eventos aleatórios, quando todos os resultados possíveis têm a mesma chance de ocorrer (equiprováveis).

SIMULADOS - 5° ANO - MATEMÁTICA

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Alinhados com à BNCC
1ª A.C.A - 2024 Download Gabarito Gabarito:     1ª A.C.A - 2024

(01): C      (02): D      (03): A

(04): D      (05): B      (06): B

(07): C      (08): A      (09): A

(10): A
2ª A.C.A - 2024 Download Gabarito Gabarito:     2ª A.C.A - 2024

(01): D      (02): B      (03): B

(04): C      (05): B      (06): A

(07): B      (08): A      (09): D

(10): C
1ª P.D. - 2022 Download Gabarito Gabarito:     1ª P.D. - 2022

(01): B      (02): C      (03): C

(04): B      (05): B      (06): A

(07): C      (08): B      (09): D

(10): A      (11): D      (12): A
2ª P.D. - 2022 Download Gabarito Gabarito:     2ª P.D. - 2022

(01): B      (02): C      (03): D

(04): B      (05): C      (06): A

(07): C      (08): A      (09): A

(10): D      (11): C
3ª P.D. - 2022 Download Gabarito Gabarito:     3ª P.D. - 2022

(01): B      (02): D      (03): C

(04): D      (05): B      (06): A

(07): D      (08): A      (09): D

(10): A      (11): D
4ª P.D. - 2022 Download Gabarito Gabarito:     4ª P.D. - 2022

(01): D      (02): B      (03): C

(04): D      (05): C      (06): A

(07): B      (08): D      (09): C

(10): B      (11): B      (12): C
1ª P.D. - 2020 Download Gabarito Gabarito:     1ª P.D. - 2020

(01): A      (02): D      (03): D

(04): A      (05): A      (06): C

(07): D      (08): A      (09): D

(10): D     




SIMULADOS - 5° ANO - MATEMÁTICA

RELAÇÃO DE DESCRITORES
D01ESPAÇO E FORMA:
D1 - Identificar a localização /movimentação de objeto em mapas, croquis e outras representações gráficas. 		D02ESPAÇO E FORMA:
D2 - Identificar propriedades comuns e diferenças entre poliedros e corpos redondos, relacionando figuras tridimensionais com suas planificações. 		D03ESPAÇO E FORMA:
D3 - Identificar propriedades comuns e diferenças entre figuras bidimensionais pelo número de lados, pelos tipos de ângulos. 		D04ESPAÇO E FORMA:
D4 - Identificar quadriláteros observando as posições relativas entre seus lados (paralelos, concorrentes, perpendiculares).
D05ESPAÇO E FORMA:
D5 - Reconhecer a conservação ou modificação de medidas dos lados, do perímetro, da área em ampliação e /ou redução de figuras poligonais usando malhas quadriculadas. 		D06GRANDEZAS E MEDIDAS:
D6 - Estimar a medida de grandezas utilizando unidades de medida convencionais ou não. 		D07GRANDEZAS E MEDIDAS:
D7 - Resolver problemas significativos utilizando unidades de medida padronizadas como km/m/cm/mm/kg/g/mg/l/ml. 		D08GRANDEZAS E MEDIDAS:
D8 - Estabelecer relações entre unidades de medida de tempo.
D09GRANDEZAS E MEDIDAS:
D9 - Estabelecer relações entre o horário de início e término e /ou o intervalo da duração de um evento ou acontecimento. 		D10GRANDEZAS E MEDIDAS:
D10 - Num problema, estabelecer trocas entre cédulas e moedas do sistema monetário brasileiro, em função de seus valores. 		D11GRANDEZAS E MEDIDAS:
D11 - Resolver problema envolvendo o cálculo do perímetro de figuras planas, desenhadas em malhas quadriculadas. 		D12GRANDEZAS E MEDIDAS:
D12 - Resolver problema envolvendo o cálculo ou estimativa de áreas de figuras planas, desenhadas em malhas quadriculadas.
D13NÚMEROS E OPERAÇÕES:
D13 - Reconhecer e utilizar características do sistema de numeração decimal, tais como agrupamentos e trocas na base 10 e princípio do valor posicional. 		D14NÚMEROS E OPERAÇÕES:
D14 - Identificar a localização de números naturais na reta numérica. 		D15NÚMEROS E OPERAÇÕES:
D15 - Reconhecer a decomposição de números naturais nas suas diversas ordens. 		D16NÚMEROS E OPERAÇÕES:
D16 - Reconhecer a composição e a decomposição de números naturais em sua forma polinomial.
D17NÚMEROS E OPERAÇÕES:
D17 - Calcular o resultado de uma adição ou subtração de números naturais. 		D18NÚMEROS E OPERAÇÕES:
D18 - Calcular o resultado de uma multiplicação ou divisão de números naturais. 		D19NÚMEROS E OPERAÇÕES:
D19 - Resolver problema com números naturais, envolvendo diferentes significados da adição ou subtração: juntar, alteração de um estado inicial (positiva ou negativa), comparação e mais de uma transformação (positiva ou negativa). 		D20NÚMEROS E OPERAÇÕES:
D20 - Resolver problema com números naturais, envolvendo diferentes significados da multiplicação ou divisão: multiplicação comparativa, idéia de proporcionalidade, configuração retangular e combinatória.
D21NÚMEROS E OPERAÇÕES:
D21 - Identificar diferentes representações de um mesmo número racional. 		D22NÚMEROS E OPERAÇÕES:
D22 - Identificar a localização de números racionais representados na forma decimal na reta numérica. 		D23NÚMEROS E OPERAÇÕES:
D23 - Resolver problema utilizando a escrita decimal de cédulas e moedas do sistema monetário brasileiro. 		D24NÚMEROS E OPERAÇÕES:
D24 - Identificar fração como representação que pode estar associada a diferentes significados.
D25NÚMEROS E OPERAÇÕES:
D25 - Resolver problema com números racionais expressos na forma decimal envolvendo diferentes significados da adição ou subtração. 		D26NÚMEROS E OPERAÇÕES:
D26 - Resolver problema envolvendo noções de porcentagem (25%, 50%, 100%). 		D27TRATAMENTO DA INFORMAÇÃO:
D27 - Ler informações e dados apresentados em tabelas. 		D28TRATAMENTO DA INFORMAÇÃO:
D28 - Ler informações e dados apresentados em gráficos (particularmente em gráficos de colunas).


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Simulado 02 Download Gabarito Gabarito:     Simulado 02

(01): C      (02): D      (03): B

(04): B      (05): B      (06): B

(07): A      (08): D      (09): B

(10): C      (11): C
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(01): B      (02): C      (03): B

(04): B      (05): A      (06): C

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(10): D      (08): A
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(01): C      (02): B      (03): C

(04): B      (05): B      (06): A

(07): B      (08): B      (09): B

(10): D      (08): C
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(07): D      (08): C      (09): B

(10): D
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(01): D      (02): B      (03): A

(04): D      (05): C      (06): B

(07): C      (08): C      (09): C

(10): B
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(01): D      (02): D      (03): B

(04): C      (05): D      (06): B

(07): B      (08): B      (09): A

(10): A
Simulado 08 Download Gabarito Gabarito:     Simulado 08

(01): D      (02): C      (03): A

(04): B      (05): B      (06): D

(07): B      (08): C      (09): A

(10): D
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(01): D      (02): A      (03): D

(04): D      (05): B      (06): B

(07): D      (08): C      (09): C

(10): C
Simulado 10 Download Gabarito Gabarito:     Simulado 10

(01): C      (02): B      (03): D

(04): A      (05): A      (06): D

(07): C      (08): B      (09): B

(10): C
Simulado 11 Download Gabarito Gabarito:     Simulado 11

(01): B      (02): B      (03): B

(04): B      (05): D      (06): D

(07): D      (08): B      (09): B

(10): B
Simulado 12 Download Gabarito Gabarito:     Simulado 12

(01): D      (02): A      (03): B

(04): D      (05): C      (06): D

(07): D      (08): B      (09): B

(10): B
Simulado 13 Download Gabarito Gabarito:     Simulado 13

(01): C      (02): B      (03): C

(04): C      (05): C      (06): C

(07): C      (08): C      (09): C

(10): A
2ª P.D. - 2012 Download Gabarito Gabarito:     2ª P.D. - 2012

(01): D      (02): A      (03): A

(04): C      (05): C      (06): D

(07): D      (08): B      (09): C

(10): C
SIMULADO 14 Download Gabarito Gabarito:     SIMULADO 14

(01): A      (02): B      (03): D

(04): B      (05): C      (06): A

(07): D      (08): D      (09): D

(10): B
SIMULADO 15 Download Gabarito Gabarito:     SIMULADO 15

(01): A      (02): C      (03): B

(04): C      (05): D      (06): A

(07): C      (08): D      (09): D

(10): A
SIMULADO 16 Download Gabarito Gabarito:     SIMULADO 16

(01): B      (02): B      (03): A

(04): D      (05): C      (06): A

(07): B      (08): C      (09): B

(10): D
SIMULADO 17 Download Gabarito Gabarito:     SIMULADO 17

(01): D      (02): A      (03): A

(04): B      (05): A      (06): B

(07): B      (08): B      (09): C

(10): A      (11): D      (12): D
SIMULADO 18 Download Gabarito Gabarito:     SIMULADO 18

(01): A      (02): A      (03): A

(04): D      (05): C      (06): A

(07): C      (08): C      (09): B

(10): B      (11): C      (12): A
SIMULADO 19 Download Gabarito Gabarito:     SIMULADO 19

(01): D      (02): B      (03): D

(04): A      (05): B      (06): C

(07): D      (08): B      (09): D

(10): C      (11): A      (12): A
SIMULADO 20 Download Gabarito Gabarito:     SIMULADO 20

(01): A      (02): C      (03): B

(04): D      (05): A      (06): B

(07): C      (08): C      (09): A

(10): C      (11): B      (12): C
SIMULADO 21 Download Gabarito Gabarito:     SIMULADO 21

(01): C      (02): A      (03): B

(04): D      (05): B      (06): C

(07): C      (08): A      (09): A

(10): B      (11): B      (12): A
1ª P.D. - 2013 Download Gabarito Gabarito:     1ª P.D. - 2013

(01): B      (02): D      (03): B

(04): C      (05): B      (06): A

(07): B      (08): D      (09): C

(10): A
SIMULADO 22 Download Gabarito Gabarito:     SIMULADO 22

(01): C       (02): D      (03): A

(04): D       (05): D      (06): B

(07): C       (08): B      (09): D

(10): C       (11): D      (12): B
SIMULADO 23 Download Gabarito Gabarito:     SIMULADO 23

(01): B      (02): A      (03): D

(04): C      (05): A      (06): D

(07): C      (08): C      (09): B

(10): D      (11): A      (09): A
SIMULADO 25 Download Gabarito Gabarito:     SIMULADO 25

(01): B      (02): C      (03): B

(04): C      (05): C      (06): D

(07): C      (08): C      (09): C

(10): D      (11): A      (12): B
2ª P.D. - 2013 Download Gabarito Gabarito:     2ª P.D. - 2013

(01): D      (02): D      (03): C

(04): D      (05): C      (06): B

(07): B      (08): C      (09): A

(10): D
SIMULADO 26 Download Gabarito Gabarito:     SIMULADO 26

(01): C      (02): C      (03): D

(04): B      (05): A      (06): B

(07): B      (08): B      (09): C

(10): B      (11): A      (12): D
SIMULADO 27 Download Gabarito Gabarito:     SIMULADO 27

(01): A      (02): B      (03): D

(04): C      (05): C      (06): D

(07): D      (08): C      (09): C

(10): B      (11): B      (12): A
SIMULADO 28 Download Gabarito Gabarito:     SIMULADO 28

       Ausência de Gabarito


3ª P.D. - 2013 Download Gabarito Gabarito:     3ª P.D. - 2013

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    Prof. Warles


(Atualizado em 22 de Agosto de 2022)

Postado por às

27 comentários:

  1. Unknown29 de junho de 2020 às 10:34

    Estou gostando tanto de português e matemática mais no final dos dois não estou conseguindo abrir .
    Será por quê ?
    Mais seu trabalho está de parabéns 🌺🌺🤗🔥

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    Respostas
    1. Evelyn Bianca Meireles da Conceição25 de outubro de 2022 às 15:52

      Eu já utilizei o trabalho dele mas agora não consigo utilizar.alguém poderia me dizer o por quê e como utilizar novamente

      Excluir
  2. lurdinha29 de junho de 2020 às 11:35

    Seu material é muito rico. GOSTARIA QUE COLOCASSE EM CADA QUESTÃO DE ONDE FOI TIRADO. MUITO OBGDO

    ResponderExcluir
  3. Anônimo9 de abril de 2021 às 01:54

    Obrigado professor, pelo material. É riquíssimo!

    ResponderExcluir
  4. Unknown24 de abril de 2021 às 10:39

    Saúde e gratidão, profº Warles.

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  5. Unknown4 de maio de 2021 às 16:37

    Muito bom o material disponibilizado pelo professor Warles.

    ResponderExcluir
  6. Unknown25 de maio de 2021 às 11:38

    Material riquissimo, tem me ajudado muito. Parabens!!!

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  7. Unknown27 de maio de 2021 às 08:08

    Muito obrigada por ceder as atividades, já que se esforçou muito para a realização.
    Estou gostando muito, nem sei como agradecer, pois estou extremamente atarefada, devido trabalhar no laboratório de aprendizagem tenho que adaptar e montar atividades diversificadas. mas uma vez obrigada.

    ResponderExcluir
  8. JAQUELINE VENTURA FERREIRA14 de julho de 2021 às 21:20

    PARABÉNS! EXCELENTE MATERIAL E ORGANIZAÇÃO. GRATIDÃO PELO COMPARTILHAMNETO!!!

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  9. Unknown19 de julho de 2021 às 17:37

    parabens vol compartinhar com todos 🌻🌻🌻🌻🌻🌻🌻🌻🌻🌻🌻🌻🌻🌻🌻🌻🌻🌻🌻🌻🌻🌻🌻🌻🌻🌻🌻🌻🌻🌻🌻🌻🌻🌻🌻🌻🌻🌻🌻🌻🌻🌻🌻🌻🌻🌻🌻🌻🌻🌻🌻🌻🌻🌻🌻🌻🌻🌻🌻🌻🌻🌻🌻🌻🌻🌻🌻🌻🌻🌻🌻🌻🌻🌻🌻🌻🌻🌻🌻🌻🌻🌻🌻💛🧡💙💚💜

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  10. Professora18 de agosto de 2021 às 21:32

    Parabéns pelo blog, muito útil para nossas aulas!

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  11. Lúcia23 de agosto de 2021 às 16:19

    Parabéns professor! excelente material e muitíssimo obrigada por compartilhar seu trabalho com os demais.

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  12. Unknown31 de agosto de 2021 às 18:03

    Obrigada professor, ótimo trabalho para ajudar nas aulas.

    ResponderExcluir
  13. Edineia2 de setembro de 2021 às 11:18

    ÓTIMO TRABALHO, MATERIAL EXCELENTE

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  14. EUSANIA7 de setembro de 2021 às 14:06

    MTO OBRIGADO PELO SEU TRABALHO. É PERFEITO

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  15. Professora8 de setembro de 2021 às 08:13

    parabéns excelente material e uma organização riquíssima

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  16. Anjinha Nazario30 de setembro de 2021 às 11:11

    Obrigada pelo excelente trabalho e por compartilhar conosco.

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  17. Unknown13 de outubro de 2021 às 08:27

    OBG. NOBRE PROF WARLES, ÓTIMO MATERIAL.

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  18. QUADRANGULAR POJUCA-BA REGIÃO 10439 de novembro de 2021 às 20:32

    MATERIAL MARAVILHOSO, PARABÉNS! OBRIGADA POR COMPARTILHAR! POJUCA-BAHIA

    ResponderExcluir
  19. Maildes Cabral22 de novembro de 2021 às 09:29

    Parabéns, Professor! O seu trabalho é excelente, me ajudou muito nas aplicações dos simulados para a minha turma.

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  20. Unknown22 de novembro de 2021 às 22:30

    Parabéns, Professora! O seu blog tem ajudo muito meus alunos.
    Sucesso na profissão.

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  21. Edna Ribeiro27 de novembro de 2021 às 10:24

    Agradeço pela contribuição pedagógica de seu blog. Os simulados, descritores e quiz tem nos ajudado muito para a preparação da PROVA SAEB do 5º Ano.
    Sucesso sempre!

    ResponderExcluir
  22. Carlito Taveira7 de fevereiro de 2022 às 15:48

    Professor primeiro quero agradecer pela grande contribuição que o seu blog tem para com a educação, pois muito tenho usado de suas avaliações para com os meus aluno então professor parabens.

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  23. EDUCAÇÃOEAVENTURA1 de março de 2022 às 19:23

    Muito obrigada, professor! você não tem ideia de como seu material tem me ajudado. que Deus continue lhe abençoando.

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  24. celia2 de novembro de 2022 às 23:22

    OBRIGADA PROFESSOR! IDÉIASMARAVILHOSAS.

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  25. bufhgbçwrjb17 de abril de 2024 às 17:37

    gostei todas as vezes que vou para a sala de informatica da minha escola peço para entrar no blog

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  26. Prof8 de fevereiro de 2025 às 13:34

    Parabéns professor pelo seu trabalho, e por compartilhar para ajudar as escolas a melhorar o conhecimento dos alunos. O simulado de matemática 28 não tem gabarito.

    ResponderExcluir

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