sexta-feira, 1 de dezembro de 2017

QUIZ 01: CIÊNCIAS 3ª SÉRIE - E.M

Quiz 01: CIÊNCIAS 3ª Série - Ensino Médio
QUIZ 01: CIÊNCIAS 3ª Série - Ensino Médio

01
(AVALIA).

   A imagem abaixo mostra dois objetos de mesma massa, próximos à superfície da Terra.

A energia potencial gravitacional do objeto I é

A
B
C
D
E


02
(SPAECE).

Quando uma bola de basquete é jogada para o alto a partir do solo ocorre transformação de um tipo de energia em outro, mas também ocorre, desconsiderando a resistência do ar, conservação de energia

A
B
C
D
E


03
(SADEAM).

   Uma máquina empurra uma caixa de massa 10 kg com velocidade de 5 m/s em uma superfície perfeitamente lisa.

A energia cinética da caixa ao percorrer a superfície é

A
B
C
D
E

Ec = (m ∙ v²)/2 = (10 ∙ 5²)/2 = 250/2

Ec = 125 J


04
(SADEAM). Leia o texto abaixo.

   Temperatura e calor são dois conceitos diferentes e que muitas pessoas acreditam ser a mesma coisa. No entanto, o entendimento desses dois conceitos se faz necessário para o estudo da termologia. Também chamada de termofísica, a termologia é um ramo da física que estuda as relações de troca de calor e as manifestações de qualquer tipo de energia que é capaz de produzir aquecimento, resfriamento ou mudanças de estado físico dos corpos, quando esses ganham ou cedem calor.

Disponível em: http://www.brasilescola.com/fisica/temperatura-calor.htm. Acesso em: 21 fev. 2013.

Com base nesse texto, a diferença entre o conceito de calor e temperatura está no fato de que

A
B
C
D
E


05
(Supletivo 2011 – MG).

    Uma substância pura, ao receber calor de uma fonte, pode sofrer variação de temperatura ou mudança de estado físico. A variação da temperatura depende do calor específico da substância, e a mudança de estado, do seu calor latente de mudança de fase.

O calor específico de um corpo é a quantidade de

A
B
C
D


06
(1ª. PD – 2013 – Seduc-GO).

   Na figura temos um modelo de aquecedor solar com os coletores solares (A), tubos de transporte de água (B) e um reservatório térmico (C).

Os processos de troca de calor responsáveis pelo aquecimento da água, na sequência são.

A
B
C
D
E


07
(2ª P.D – 2012 – Seduc-GO).

   Máquinas térmicas pode ser representadas por uma fonte quente, uma fonte fria e a realização de trabalho.

Nos refrigeradores domésticos podemos afirmar que

A
B
C
D
E


08
(Seduc-GO).

    Dois amigos, um menino e uma menina, estão descalços em um quarto com carpete no piso. Para fazer uma brincadeira, o menino resolve esfregar os pés no carpete durante um tempo. Em seguida, ele estende um dos braços e toca com a ponta dos dedos o corpo da menina dando-lhe um choque elétrico.

Para que o fenômeno ocorresse, foi necessário que o menino se eletrizasse. Denominamos este processo de eletrização por

A
B
C
D
E


09
(Seduc-GO).

   Determinado condutor está ligado a uma bateria. Durante 20 s, passam pelo condutor uma quantidade de carga de 70 C.

Disponível em: http://www.ebah.com.br/content/ABAAABov0AJ/ fisica -aula-carga-eletrica-corrente-eletrica. Acesso em: 24 abr.2017.

Nessa situação, a corrente elétrica que atravessa o condutor será

A
B
C
D
E

i = ΔQ/Δt = 70C/20s = 3,5 A


10
(Seduce - GO). Observe a imagem.

Disponível em: joinville.ifsc.edu.br/~ana.melo/FSCIV/AULA_MAGNET.ppt . Acesso em: 09 maio. 2016.

A propriedade geral de um imã, conforme representada na figura é:

A
B
C
D
E


11
(SADEAM).

   Observe, na imagem abaixo, a aplicação da regra da mão direita para encontrar o campo magnético gerado, devido à corrente i que percorre um condutor.

Disponível em: http://www.alunosonline.com.br/upload/ conteudo/images/campo%20magnetico3.jpg. Aceso em: 4 abr. 2014. *Adaptado para fins didáticos.

Com base nessa imagem, qual é o sentido do campo magnético criado pela corrente i no ponto P?

A
B
C
D
E


12
(2ª P.D – 2012 – Seduc-GO).

    Em dias de tempestades podemos observar três fenômenos físicos associados. O raio, o relâmpago e o trovão.

   O raio é o fenômeno físico dos elétrons rompendo a rigidez dielétrica do ar, o relâmpago é a luz produzida nesta quebra e o trovão é o som gerado na ruptura.

Vemos o relâmpago antes de ouvirmos o som do trovão porque

A
B
C
D
E




QUIZ 05: CIÊNCIAS 3ª SÉRIE - E.M

Quiz 05: CIÊNCIAS 3ª Série - Ensino Médio
Quiz 05: CIÊNCIAS 3ª Série - Ensino Médio

01
(2ª P.D – 2012 – Seduc-GO).

Com relação aos ciclos biogeoquímicos, analise as seguintes afirmativas:

A
B
C
D
E


02
(Supletivo 2011 – MG).

    A imagem abaixo representa o ciclo de vida de um protozoário que causa uma determinada doença.

Disponível em: http://3.bp.blogspot.com/-tfN39q2JMPg/TZ513 nhkYqI/AAAAAAAAAMM/Tl7ImLVwhSM/s1600/.jpg. Acesso em: 19 set. 2011.Adaptado.

Uma medida preventiva contra essa doença é a

A
B
C
D


03
(SADEAM).

    Segundo a Organização Mundial de Saúde – OMS, a “Saúde é o estado de completo bem-estar físico, mental e social e não apenas a ausência de doença”.

Para o alcance desse estado, é importante a adoção de algumas atitudes como a

A
B
C
D
E


04
(AVALIA).

    A imagem abaixo mostra parte do sistema digestório humano.

Disponível em: http://www.azkidsheart.com/ae_images /adam04/graphics/images/es/8940.jpg> Acesso em: 8 jun. 2012. *Adaptado para fins didáticos.

Nessa imagem, o órgão indicado pela seta é denominado

A
B
C
D
E


05
(SARESP).

    Todo ser vivo realiza inúmeras reações químicas no seu organismo. Esse conjunto de reações é denominado metabolismo químico. As velocidades dessas reações dependem da temperatura do corpo.

Caso um jovem tenha febre, com a temperatura por volta de 39°C, pode-se esperar que as reações químicas que ocorrem em seu organismo

A
B
C
D
E


06
(Seduce - GO).

    O DNA de cada pessoa é único (com exceção dos gêmeos univitelinos) e pode ser isolado e comparado com o de outros indivíduos, utilizando enzimas de restrição, que funcionam como “tesouras” cortando as faixas de DNA.

Devido a essa característica, essa técnica é muito empregada

A
B
C
D
E


07
(Seduc-GO).

    A fumaça preta que frequentemente observamos nos escapamentos de caminhões e ônibus é um coloide na espécie de aerossol sólido, tendo como fase dispersa o carbono sólido e como meio de dispersão gases como o dióxido de carbono, monóxido de carbono e vapor de água. Esta fumaça preta é resultante da combustão incompleta do óleo diesel e pode danificar estruturas e até provocar doenças respiratórias.

Disponível em: http://www.manutencaoesuprimentos. com.br/conteudo/6933-o-que-e-solvatacao/. Acesso em: 25 jan. 2016.

Em que condições ocorre a combustão incompleta?

A
B
C
D
E


08
(SARESP).

   Segundo dados da CETESB, a maioria dos acidentes ambientais atendidos entre os anos de 1993 e 2008 ocorreram em rodovias, envolvendo líquidos inflamáveis.

Para minimizar acidentes deste tipo, deve ser redobrado o cuidado no transporte de várias substâncias inflamáveis, dentre as quais:

A
B
C
D
E


09
(SPAECE). Observe a imagem abaixo.

Disponível em: http://www.blogbocanotrombone.com/wp- content/uploads/2011/05/charge_madeira1.jpg. Acesso em: 12 jul. 2011.

Essa imagem faz referência a uma ação antrópica denominada

A
B
C
D
E


10
(SADEAM).

   Com o tempo, diversos alimentos de origem vegetal e animal sofrem deterioração. Por isso, para ter produtos de qualidade, saudáveis e com um longo período de tempo para serem consumidos, esses alimentos passam por diferentes técnicas de conservação. Além disso, acrescenta-se a essas técnicas o uso de aditivos alimentares que conferem aos alimentos boas condições ou, ainda, torna-os mais saborosos.

Nas técnicas de conservação dos alimentos, um fator base para dificultar a decomposição é

A
B
C
D
E


11
(SARESP).

    Para alimentar um farol de bicicleta, pode-se utilizar um dispositivo conhecido como dínamo, ilustrado na figura. Convenientemente ligado à roda da bicicleta, o dínamo possibilita o acendimento do farol quando a bicicleta é posta em movimento.

Fonte:http://www.windpower.org/kres/dynbde02.gif

Podemos afirmar que, neste caso, o dínamo possibilita a conversão de energia

A
B
C
D
E


12
(SADEAM).

    As pilhas e baterias, geralmente, usadas nos aparelhos eletrônicos possuem na sua composição metais pesados, como mercúrio, níquel, cádmio, entre outros compostos tóxicos. O descarte adequado dessas pilhas e baterias é importante, pois o perigo surge quando são descartadas de maneira inadequada e vão parar nos lixões comuns.

Esse fato acarreta

A
B
C
D
E




QUIZ 10: CIÊNCIAS 3ª SÉRIE - E.M

Quiz 10: CIÊNCIAS 3ª Série - Ensino Médio
Quiz 10: CIÊNCIAS 3ª Série - Ensino Médio

01
(Supletivo 2010 – MG). O esquema, abaixo, representa a espermatogênese humana.

Disponível em: http://www bi.gave.min-edu.pt/files/3231/I_1.png. Acesso em: 01 set. 2010. Adaptado.

Nesse processo, as

A
B
C
D


02
(SABE – MG). Leia o texto abaixo.

Disponível em: http://biocienciasnaescola. blogspot.com/2010/04/tirinha.html. Acesso em: 21 ago. 2011.

Ao contrário do que o estudante está pensando, a água é utilizada no organismo para

A
B
C
D
E


03
(Supletivo 2010 – MG).

   O parasitismo é uma relação direta e estreita entre o hospedeiro e o parasita que leva ao desenvolvimento de doenças parasitárias responsáveis por uma grande mortalidade em todo o mundo.

   Associe as duas colunas, relacionando algumas doenças parasitárias com as respectivas formas de adquiri-las.

   Doenças: Formas de adquiri-las:

 1. Esquistossomose.

 2. Ascaridíase.

 3. Amarelão.

 4. Teníase

   ( ) Ingestão de ovos presentes em frutas e verduras.

   ( ) Ingestão de cisticercos presentes na carne de boi.

   ( ) Penetração, pela pele, das larvas presentes no solo.

   ( ) Penetração, pela pele, das larvas presentes na água.

A sequência correta dessa associação, de cima para baixo, é:

A
B
C
D
E


04
(SADEAM).

   A preservação do ambiente é cada vez mais necessária devido a diversos problemas ligados à poluição que afetam o mundo.

Tendo em vista o conceito de sustentabilidade, tão presente no cotidiano, uma proposta que visa proteger o ambiente é

A
B
C
D
E


05
(AVALIA).

    Os lipídios são compostos de estrutura molecular variada e apresentam natureza hidrofóbica.

   Eles devem ser consumidos em quantidades adequadas para não fazerem mal à saúde do homem.

Uma das funções desse nutriente no corpo humano é funcionar como

A
B
C
D
E


06
(SADEAM).

    Quando um antiácido estomacal é dissolvido em água, nota-se que ocorre a efervescência do comprimido, havendo assim a alteração da matéria.

Essa efervescência é devido à

A
B
C
D
E


07
(2ª P.D – 2013 – Seduc-GO).

Os casos de determinação da paternidade, investigação criminal e identificação de indivíduos obtiveram uma solução próxima a 100% a partir

A
B
C
D
E


08
(Seduc-GO).

Quando trocamos os fogões comuns de nossas cozinhas pelos modelos elétricos estamos contribuindo para a

A
B
C
D
E


09
(SARESP).

   Os organismos geneticamente modificados, conhecidos como transgênicos, ainda geram muitas discussões. No Brasil, por exemplo, as pesquisas com transgênicos buscam variedades mais resistentes e diferenciadas, como o algodão colorido. Os que são contra esses produtos afirmam que eles podem causar graves problemas para o meio ambiente, uma vez que será impossível eliminar completamente a possibilidade do fluxo gênico entre as espécies nativas e as modificadas. Além do mais, os transgênicos poderiam causar problemas alérgicos nas pessoas que venham a utilizar roupas fabricadas com esse algodão.

Em compensação, um algodão que já nasce colorido poderá diminuir a

A
B
C
D
E


10
(1ª P.D 2013 – Seduc-GO).

    Dentre algumas ações para diminuir os problemas ambientais causados pelos seres humanos estão os 5 R’s (cinco erres) – Reduzir, Recusar, Repensar, Reutilizar e Reciclar.

   Sabendo dessas ações, Inácio, um rapaz preocupado com o meio ambiente, cortou garrafas PET (garrafas descartáveis de refrigerante) em tiras e amarrou-as em um cabo de madeira, fazendo uma vassoura.

A atitude de Inácio corresponde a qual ação dos 5 R’s?

A
B
C
D
E


11
(Seduc-GO).

    Quando compramos frutas e verduras em uma feira é tradicional chegarmos em casa e armazená-las no refrigerador sem o cuidado de antes higienizá-las. Este hábito pode contribuir para a proliferação de doenças.

Os alimentos devem ser colocados no refrigerador, pois

A
B
C
D
E


12
(SARESP).

   As usinas eólicas representam uma alternativa na produção de energia elétrica de uma forma “limpa”. Nestas usinas, os ventos colocam um sistema de várias hélices em movimento.

Fonte: Usina eólica da Taíba http://www.wobben.com.br/usina3.jpg

Neste caso, podemos afirmar que a principal conversão de energia é:

A
B
C
D
E