(ENEM 2024 - 1ª Aplicação).
Uma empresa produz mochilas escolares sob encomenda. Essa empresa tem um custo total de produção, composto por um custo fixo, que não depende do número de mochilas, mais um custo variável, que é proporcional ao número de mochilas produzidas. O custo total cresce de forma linear, e a tabela apresenta esse custo para três quantidades de mochilas produzidas.
O custo total, em real, para a produção de 80 mochilas será
Como o custo total cresce de forma linear, logo:
[tex] \frac{80\ -\ 50}{x\ -\ 1\ 650} = \frac{100\ -\ 80}{3\ 150\ -\ x}[tex]
[tex] \frac{30}{x\ -\ 1\ 650} = \frac{20}{3\ 150\ -\ x}[tex]
[tex] 3\color{Red}{0} \cdot (3\ 150 - x) = 2\color{Red}{0}\ \cdot (x - 1\ 650)[tex]
[tex] 3 \cdot (3\ 150 - x) = 2\ \cdot (x - 1\ 650)[tex]
[tex] 9\ 450 - 3x = 2x - 3\ 300 [tex]
[tex] 9\ 450 + 3\ 300 = 3x + 2x [tex]
[tex] 12\ 750 = 5x [tex]
[tex] \frac{12\ 750}{5} = x [tex]
[tex] x = 2\ 250,00 [tex]
Portanto, alternativa "C".
(Créditos da resolução: Prof. Warles)
(ENEM 2024 - 1ª Aplicação).
A umidade relativa do ar é um dos indicadores utilizados na meteorologia para fazer previsões sobre o clima. O quadro apresenta as médias mensais, em porcentagem, da umidade relativa do ar em um período de seis meses consecutivos em uma cidade.
Nessa cidade, a mediana desses dados, em porcentagem, da umidade relativa do ar no período considerado foi
Primeiro ordenar, de forma crescente, a média mensal da unidade relativa do ar (%).
[tex]46,\ 54,\ \begin{matrix} \underbrace{60,\ 64} \\ elementos\ centrais \end{matrix}, 64,\ 66 [tex]
Logo, a mediana é:
[tex]Mediana = \frac{60\ +\ 64}{2} = \frac{124}{2} = 62[tex]
Portanto, alternativa "E".
(Créditos da resolução: Prof. Warles)
(ENEM 2024 - 1ª Aplicação).
Uma empresa de engenharia foi contratada para realizar um serviço no valor de R$ 71 250,00. Os sócios da empresa decidiram que 40% desse valor seria destinado ao pagamento de três engenheiros que gerenciaram o serviço. O pagamento para cada um deles será feito de forma diretamente proporcional ao total de horas trabalhadas. O número de dias e o número de horas diárias trabalhadas pelos engenheiros foram, respectivamente:
• engenheiro I: 4 dias, numa jornada de 5 horas e meia por dia;
• engenheiro II: 5 dias, numa jornada de 4 horas por dia;
• engenheiro III: 6 dias, numa jornada de 2 horas e meia por dia.
Qual a maior diferença, em real, entre os valores recebidos por esse serviço entre dois desses engenheiros?
Temos:
• engenheiro I: 4 dias, numa jornada de 5 horas e meia por dia = 4 × 5 = 20 horas
• engenheiro II: 5 dias, numa jornada de 4 horas por dia = 5 × 4 = 20 horas
• engenheiro III: 6 dias, numa jornada de 2 horas e meia por dia = 6 × 2,5 = 15 horas
Como as grandezas “horas trabalhadas” e “valor recebido” são diretamente proporcionais, logo:
[tex]\frac{I}{22} = \frac{II}{20} = \frac{III}{15} \Longrightarrow \frac{x}{22} = \frac{y}{20} = \frac{x}{15}[tex]
[tex] \frac{x\ +\ y\ +\ z}{22\ +\ 20\ +\ 15} \Longrightarrow \frac{40\ \%\ \cdot\ 71\ 250}{57} [tex]
[tex] = \frac{28\ 500}{57} = 500 [tex]
Portanto,
[tex] \begin{cases} x = 22 \cdot 500 = 11\ 000 \\ y = 20 \cdot 500 = 20\ 000 \\ z = 15 \cdot 500 = 7\ 500 \end{cases} [tex]
Dessa forma, a maior diferença, em reais, entre os valores recebidos é:
[tex]= 11\ 000\ -\ 7\ 500 [tex]
[tex]= 3\ 500 [tex]
Portanto, alternativa "C".
(Créditos da resolução: Prof. Warles)
(ENEM 2024 - 1ª Aplicação).
Um hospital tem 7 médicos cardiologistas e 6 médicos neurologistas em seu quadro de funcionários. Para executar determinada atividade, a direção desse hospital formará uma equipe com 5 médicos, sendo, pelo menos, 3 cardiologistas.
A expressão numérica que representa o número máximo de maneiras distintas de formar essa equipe é
Temos os seguintes casos para os quintetos de médicos com, pelo menos, três cardiologistas:
• 3 cardiologistas e 2 neurologistas (I)
• 4 cardiologistas e 1 neurologista (II)
• 5 cardiologistas e 0 neurologistas (III)
[tex]= \begin{matrix} \underbrace{C_{7,3} \cdot C_{6,2}} \\ I \end{matrix} + \begin{matrix} \underbrace{C_{7,4} \cdot C_{6,1}} \\ II \end{matrix} + \begin{matrix} \underbrace{C_{7,5} \cdot C_{6,0}} \\ III \end{matrix} [tex]
Como se trata de combinações simples, pois a ordem não importa. Logo, temos:
[tex] =(\frac{7!}{3!\ \cdot\ 4!} \cdot \frac{6!}{2!\ \cdot\ 4!}) + (\frac{7!}{4!\ \cdot\ 3!} \cdot \frac{6!}{1!\ \cdot\ 5!}) + (\frac{7!}{5!\ \cdot\ 2!} \cdot \frac{6!}{0!\ \cdot\ 6!}) [tex]
Portanto, alternativa "E".
(Créditos da resolução: Prof. Warles)
(ENEM 2024 - 1ª Aplicação).
Para melhorar o fluxo de ônibus em uma avenida que tem dois semáforos, a prefeitura reduzirá o tempo em que cada sinal ficará vermelho, que atualmente é de 15 segundos a cada 60 segundos. Admita que o instante de chegada de um ônibus a cada semáforo é aleatório. O engenheiro de tráfego da prefeitura calculou a probabilidade de um ônibus encontrar cada um deles vermelho, obtendo [tex]\frac{15}{60}[tex]. A partir daí, estabeleceu uma mesma redução na quantidade do tempo, em segundo, em que cada sinal ficará vermelho, de maneira que a probabilidade de um ônibus encontrar ambos os sinais vermelhos numa mesma viagem seja igual a [tex]\frac{4}{100}[tex], considerando os eventos independentes.
Para isso, a redução do tempo em que o sinal ficará vermelho, em segundo, estabelecida pelo engenheiro foi de
A probabilidade de um ônibus encontrar os dois semáforos vermelhos pode ser calculada por:
[tex] P = \frac{(15\ -\ x)}{60} \cdot \frac{(15\ -\ x)}{60}[tex]
Sendo [tex]x[tex] o tempo, em segundos, que se deve reduzir no sinal vermelho.
Como [tex]P[tex] deve ser [tex]\frac{4}{100}[tex], então, temos:
[tex] P = \frac{(15\ -\ x)}{60} \cdot \frac{(15\ -\ x)}{60} = \frac{4}{100}[tex]
[tex] \frac{(15\ -\ x)^{2}}{(60)^{2}} = \frac{4}{100}[tex]
[tex] \sqrt{\frac{(15\ -\ x)^{2}}{(60)^{2}}} = \sqrt{\frac{4}{100}}[tex]
[tex] \frac{15\ -\ x}{60} = \frac{2}{10}[tex]
[tex] 15\ -\ x = \frac{2\ \cdot\ 6\color{Red}{0}}{1\color{Red}{0}}[tex]
[tex] 15\ -\ x = 12[tex]
[tex] 15\ -\ 12 = x[tex]
[tex] x = 3[tex]
Portanto, alternativa "B".
(Créditos da resolução: Prof. Warles)
(ENEM 2024 - 1ª Aplicação).
A densidade demográfica de uma região é definida como sendo a razão entre o número de habitantes dessa região e sua área, expressa na unidade habitantes por quilômetro quadrado.
Uma região R é subdividida em várias outras, sendo uma delas a região [tex]Q[tex]. A área de [tex]Q[tex] é igual a três quartos da área de [tex]R[tex], e o número de habitantes de [tex]Q[tex] é igual à metade do número de habitantes de [tex]R[tex]. densidades demográficas correspondentes a essas regiões são denotadas por [tex]d(Q)[tex] e [tex]d(R)[tex].
A expressão que relaciona [tex]d(Q)[tex] e [tex]d(R)[tex] é
De acordo com o enunciado, temos:
[tex]\frac{Área (Q)}{Área (R)} = \frac{3}{4} \Longrightarrow Área (Q) = \frac{3\ \cdot\ Área (R)}{4} [tex]
e
[tex]\frac{Hab (Q)}{Hab (R)} = \frac{1}{2} \Longrightarrow Hab (Q) = \frac{1\ \cdot\ Hab (R)}{2} [tex]
Logo, temos:
[tex]Densidade = d(Q) = \frac{Hab (Q)}{Área (Q)} = \frac{\frac{Hab (R)}{2}}{\frac{3\ \cdot\ Área (R)}{4}} [tex]
[tex]= \frac{Hab (R)}{\color{Red}{2}} \cdot \frac{\color{Red}{4}}{3\ \cdot\ Área (R)} = \frac{Hab (R)}{1} \cdot \frac{2}{3\ \cdot\ Área (R)} [tex]
[tex] = \frac{2}{3} \cdot \frac{Hab (R)}{Área (R)} = \frac{2}{3} \cdot d(R) [tex]
Portanto, alternativa "E".
(Créditos da resolução: Prof. Warles)
(ENEM 2024 - 1ª Aplicação).
Atualmente, há telefones celulares com telas de diversos tamanhos e em formatos retangulares. Alguns deles apresentam telas medindo 3 1 2 polegadas, com determinadas especificações técnicas. Além disso, em muitos modelos, com a inclusão de novas funções no celular, suas telas ficaram maiores, sendo muito comum encontrarmos atualmente telas medindo 45 6 polegadas, conforme a figura.
Disponível em: www.tecmundo.com.br. Acesso em: 5 nov. 2014 (adaptado).
A diferença de tamanho, em valor absoluto, entre as medidas, em polegada, das telas do celular 2 e do celular 1, representada apenas com uma casa decimal, é
Primeiro encontrar o tamanho, em decimal, da tela de cada celular. Logo:
Celular 1:
[tex]3\frac{1}{2} = \frac{2\ \cdot\ 3\ +\ 1}{2} = \frac{6\ +\ 1}{2} = \frac{7}{2} = 3,5 [tex]
Celular 2:
[tex]4\frac{5}{6} = \frac{6\ \cdot\ 4\ +\ 5}{6} = \frac{24\ +\ 5}{6} = \frac{29}{6} \cong 4,83 [tex]
Por último, encontrar a diferença pedida entre os celulares:
[tex]\cong 4,83 - 3,5 [tex]
[tex]\cong 1,3 [tex]
Portanto, alternativa "D".
(Créditos da resolução: Prof. Warles)
(ENEM 2024 - 1ª Aplicação).
Uma imobiliária iniciou uma campanha de divulgação para promover a venda de apartamentos que podem ser pagos em 100 parcelas mensais. O valor da primeira delas é fixado no momento da compra, com o pagamento dessa primeira parcela. A partir da segunda parcela, o valor é determinado pela aplicação de um acréscimo percentual fixo ao valor da parcela anterior. Como atrativo, a imobiliária fará o pagamento de todas as parcelas correspondentes ao mês de aniversário do comprador.
Um cliente, que faz aniversário no mês de maio, decidiu comprar um desses apartamentos por meio do financiamento oferecido pela imobiliária, e pretende escolher o mês mais adequado para realizar essa compra, de modo que o valor total dos pagamentos seja o menor possível.
Qual é o mês que esse cliente deverá escolher para realizar a compra do apartamento?
Como a imobiliária venderá em 100 parcelas mensais, ou seja, 100 meses = 8 anos e 4 meses.
Como a construtora paga a parcela do financiamento em seu aniversário, que ocorre em MAIO, temos que o melhor mês de fechamento será fevereiro, pois desta forma a última parcela será paga em maio.
Dessa forma,
Portanto, alternativa "A".
(Créditos da resolução: Curso Objetivo)
(ENEM 2024 - 1ª Aplicação).
Um sistema de polias circulares e correias é um dos mecanismos responsáveis pela transmissão de movimento em máquinas rotativas. O manual de um motor traz uma figura representando um sistema composto por duas polias e uma correia de transmissão, tensionada e perfeitamente ajustada sobre as polias, de modo a não apresentar folgas nos contatos com as polias.
Considere que as partes dessa correia que não ficam em contato com as polias são representadas por segmentos de reta tangentes às polias. Para substituição dessa correia, é necessária a especificação de seu comprimento.
Considere 3 como valor aproximado para π.
A medida do comprimento dessa correia, em centímetro, é
Observe a figura a seguir:
O comprimento da correia (C), em centímetros, é:
[tex]C = I + 15 + II + 15 [tex]
[tex]C = \frac{15\color{Red}{0}°}{36\color{Red}{0}°} \cdot 2πr + 15 + \frac{21\color{Red}{0}°}{36\color{Red}{0}°}\ \cdot 2πR + 15 [tex]
[tex]C = \frac{15°}{\color{blue}{36}} \cdot \color{blue}{2 \cdot 3} \cdot 4 + 15 + \frac{21}{\color{Red}{36}} \cdot \color{Red}{2\ \cdot 3} \cdot 8 + 15 [tex]
[tex]C = \frac{15}{6} \cdot 4 + 15 + \frac{21}{\color{Red}{6}} \cdot \color{Red}{8} + 15 [tex]
[tex]C = \frac{60}{6} + \frac{21}{3} \cdot 4 + 30 [tex]
[tex]C = 10 + 7 \cdot 4 + 30 [tex]
[tex]C = 10 + 28 + 30 [tex]
[tex]C = 68\ cm[tex]
Portanto, alternativa "D".
(Créditos da resolução: Prof. Warles)
(ENEM 2024 - 1ª Aplicação).
A prefeitura de uma cidade planeja construir três postos de saúde. Esses postos devem ser construídos em locais equidistantes entre si e de forma que as distâncias desses três postos ao hospital dessa cidade sejam iguais. Foram conseguidos três locais para a construção dos postos de saúde que apresentam as características desejadas, e que distam 10 km entre si, conforme o esquema, no qual o ponto H representa o local onde está construído o hospital; os pontos [tex]P_{1}[tex], [tex]P_{2}[tex] e [tex]P_{3}[tex], os postos de saúde; e esses quatro pontos estão em um mesmo plano.
A distância, em quilômetro, entre o hospital e cada um dos postos de saúde, é um valor entre
Sejam [tex]P_{1}[tex], [tex]P_{2}[tex] e [tex]P_{3}[tex] os vértices de um triângulo equilátero (lados iguais) cujo lado L mede 10 km.
Como H é o centro do triângulo equilátero e a distância d, em km, de H a cada um dos postos de saúde é dado por [tex]\frac{2}{3}[tex] da altura h do triângulo equilátero [tex]∆P_{1}P_{2}P_{3}[tex].
Dessa forma, temos:
[tex]d = \frac{\color{Red}{2}}{3} \cdot \frac{L\sqrt{3}}{\color{Red}{2}} = \frac{1}{3} \cdot \frac{10\sqrt{3}}{1} [tex]
[tex]d = \frac{10\ \cdot\ 1,73}{3} = \frac{10,73}{3} [tex]
[tex]d \cong 5,76 [tex]
Logo, temos:
[tex]5 < d < 6 [tex]
Portanto, alternativa "C".
(Créditos da resolução: Prof. Warles)
(ENEM 2024 - 1ª Aplicação).
Projetistas de uma fábrica de amortecedores realizaram uma série de experimentos que produziram oscilações semelhantes ao comportamento do gráfico de uma senoide, para qualquer tipo de estrada. Cada experimento teve duração de 20 minutos, sendo os 9 primeiros minutos em superfície que simula uma rodovia asfaltada, e os 11 minutos restantes em superfície que simula uma estrada de chão.
Para os amortecedores serem aprovados no experimento, exige-se que as amplitudes das ondas oscilatórias, em cada tipo de superfície, sejam constantes e, ainda, que a amplitude da oscilação do amortecedor no asfalto seja menor do que sua amplitude da oscilação na estrada de chão.
O tipo de gráfico que descreve o comportamento oscilatório de um amortecedor aprovado nesse experimento é
A única alternativa correta é a A, pois as alternativas C, D e E não tem mudança de amplitude entre asfalto e estrada de estrada de chão.
Além disso, a alternativa B precisa se eliminada pois entre o minuto 11 e o minuto 20 a amplitude diminui.
Portanto, alternativa "A".
(Créditos da resolução: Prof. Warles)
(ENEM 2024 - 1ª Aplicação).
Um jardineiro dispõe de [tex]k[tex] metros lineares de cerca baixa para fazer um jardim ornamental. O jardim, delimitado por essa cerca, deve ter a forma de um triângulo equilátero, um quadrado ou um hexágono regular. A escolha será pela forma que resulte na maior área.
O jardineiro escolherá a forma de
Sendo [tex]L_{T}[tex], [tex]L_{Q}[tex] e [tex]L_{H}[tex], os lados do triângulo eqüilátero, do quadrado e do hexágono regular, respectivamente, e [tex]A_{T}[tex], [tex]A_{Q}[tex] e [tex]A_{H}[tex], suas respectivas áreas. Logo:
Para o Triângulo (T):
[tex]L_{T} = \frac{k}{3}[tex]
e
[tex]A_{T} = \frac{(L_{T})^{2} \sqrt{3}}{4} = \frac{(\frac{k}{3})^{2} \sqrt{3}}{4} = \frac{k^{2}}{9} \cdot \sqrt{3} \cdot \frac{1}{4} = \frac{k^{2}\sqrt{3}}{36} [tex]
Para o Quadrado (Q):
[tex]L_{Q} = \frac{k}{4}[tex]
e
[tex]A_{Q} = (L_{Q})^{2} = (\frac{k}{4})^{2} = \frac{k^{2}}{16} [tex]
Para o Hexágono regular (H):
[tex]L_{H} = \frac{k}{6}[tex]
e
[tex]A_{H} = 6 \cdot \frac{(L_{H})^{2} \sqrt{3}}{4} = 6 \cdot \frac{(\frac{k}{6})^{2} \sqrt{3}}{4} = 6 \cdot \frac{k^{2}}{36} \cdot \sqrt{3} \cdot \frac{1}{4} [tex]
[tex] = \frac{k^{2} \sqrt{3}}{24} [tex]
Temos que:
[tex]•\ \frac{k^{2}\sqrt{3}}{36} = \frac{\sqrt{3}}{9} \cdot \frac{k^{2}}{4} [tex]
[tex]•\ \frac{k^{2}}{16} = \frac{1}{4} \cdot \frac{k^{2}}{4} [tex]
[tex]•\ \frac{k^{2}}{24} = \frac{\sqrt{3}}{6} \cdot \frac{k^{2}}{4} [tex]
Com isso, temos:
[tex] \frac{\sqrt{3}}{9} \cdot \frac{k^{2}}{4} > \frac{1}{4} \cdot \frac{k^{2}}{4} > \frac{\sqrt{3}}{6} \cdot \frac{k^{2}}{4}[tex]
[tex] \frac{k^{2}\sqrt{3}}{36} > \frac{k^{2}}{16} > \frac{k^{2}}{24}[tex]
Assim, o jardineiro escolherá o hexágono regular.
Portanto, alternativa "A".
(Créditos da resolução: Curso Objetivo)
(ENEM 2024 - 1ª Aplicação).
Um aeroporto disponibiliza o serviço de transporte gratuito entre seus dois terminais utilizando os ônibus A e B, que partem simultaneamente, de hora em hora, de terminais diferentes. A distância entre os terminais é de 9 000 metros, e o percurso total dos ônibus, de um terminal ao outro, é monitorado por um sistema de cinco câmeras que cobrem diferentes partes do trecho, conforme o esquema.
O alcance de cada uma das cinco câmeras é:
• câmera I: [tex]\frac{1}{5}[tex] do percurso;
• câmera II: [tex]\frac{3}{10}[tex] do percurso;
• câmera III: [tex]\frac{1}{10}[tex] do percurso;
• câmera IV: [tex]\frac{1}{10}[tex] do percurso;
• câmera V: [tex]\frac{3}{10}[tex] do percurso.
Em determinado horário, o ônibus A parte do terminal 1 e realiza o percurso total com velocidade constante de 250 m/min; enquanto o ônibus B, que parte do terminal 2, realiza o percurso total com velocidade constante de 150 m/min.
Qual câmera registra o momento em que os ônibus A e B se encontram?
A velocidade média é dada por [tex]v = \frac{ΔS}{Δt}[tex], em que [tex]ΔS[tex] é a variação de posição e [tex]Δt[tex] é a variação de tempo.
Partindo do Terminal 1, se o ônibus A percorreu uma distância x, então, o ônibus B terá percorrido uma distância [tex]9\ 000\ -\ x [tex]. Assim:
[tex]v_{(A)} = \frac{ΔS_{(A)}}{Δt} \Longrightarrow 250 = \frac{x}{Δt} \Longrightarrow Δt = \frac{x}{250}[tex]
e
[tex]v_{(B)} = \frac{ΔS_{(B)}}{Δt} \Longrightarrow 150 = \frac{9\ 000\ -\ x}{Δt} \Longrightarrow Δt = \frac{9\ 000\ -\ x}{150}[tex]
Para que os ônibus A e B se encontrem, o tempo percorrido por eles deve ser o mesmo, já que eles partem do mesmo instante, ou seja:
[tex]\frac{x}{250} = \frac{9\ 000\ -\ x}{150} [tex]
[tex]\frac{1}{50} \cdot 150x = 250\ (9\ 000\ -\ x) \cdot \frac{1}{50} [tex]
[tex]3x = 5\ (9\ 000\ -\ x) [tex]
[tex]3x = 45\ 000\ -\ 5x [tex]
[tex]3x + 5x = 45\ 000 [tex]
[tex]8x = 45\ 000 [tex]
[tex]x = \frac{45\ 000}{8} [tex]
[tex]x = 5\ 625\ m [tex]
Observe abaixo o registro de cada uma das câmeras, partindo do Terminal 1:
Câmera I: 0 m a 1 800 m.
Câmera II: 1 800 m a 4 500 m.
Câmera III: 4 500 m a 5 400 m.
Câmera IV: 5 400 m a 6 300 m.
Câmera V: 6 300 m a 9 000 m.
Como os ônibus se encontraram a 5 625 metros do Terminal 1, a câmera que registrou esse encontro foi a Câmera IV.
Portanto, alternativa "D".
(Créditos da resolução: Prof. Warles)
(ENEM 2024 - 1ª Aplicação).
A criptografia refere-se à construção e análise de protocolos que impedem terceiros de lerem mensagens privadas. Júlio César, imperador romano, utilizava um código para proteger as mensagens enviadas a seus generais. Assim, se a mensagem caísse em mãos inimigas, a informação não poderia ser compreendida. Nesse código, cada letra do alfabeto era substituída pela letra três posições à frente, ou seja, o “A” era substituído pelo “D”, o “B” pelo “E”, o “C” pelo “F”, e assim sucessivamente.
Disponível em: www.codifica.ibict.br. Acesso em: 15 out. 2019.
Qualquer código que tenha um padrão de substituição de letras como o descrito é considerado uma Cifra de César ou um Código de César. Note que, para decifrar uma Cifra de César, basta descobrir por qual letra o “A” foi substituído, pois isso define todas as demais substituições a serem feitas.
Uma mensagem, em um alfabeto de 26 letras, foi codificada usando uma Cifra de César. Considere a probabilidade de se descobrir, aleatoriamente, o padrão utilizado nessa codificação, e que uma tentativa frustrada deverá ser eliminada nas tentativas seguintes.
A probabilidade de se descobrir o padrão dessa Cifra de César apenas na terceira tentativa é dada por
Para que o padrão seja descoberto apenas na terceira tentativa, é possível observar:
1ª tentativa: A pessoa deseja encontrar a letra A, mas erra. Como ela acerta apenas na 3ª tentativa, restam apenas 25 possibilidades. Dentre estas 25 possibilidades, uma seria a correta e outras 24, incorretas. Como a pessoa errou, a probabilidade é dada por
[tex]P = \frac{24}{25} [tex]
2ª tentativa: Novamente a pessoa deseja encontrar a letra A, mas erra. Como ela acerta apenas na 3ª tentativa, restam apenas 24 possibilidades, já que a tentativa frustrada anteriormente foi descartada. Dentre estas 24 possibilidades, uma seria a correta e outras 23 incorretas. Como a pessoa errou, a probabilidade é dada por
[tex]P = \frac{23}{24} [tex]
3ª tentativa: Descartadas as 2 possibilidades frustradas, restaram apenas 23 possibilidades e, como agora a pessoa acertou, a probabilidade é dada por
[tex]P = \frac{1}{23} [tex]
Portanto, a probabilidade de a pessoa decifrar o Código de César apenas na 3ª tentativa é
[tex]\frac{24}{25} × \frac{23}{24} × \frac{1}{23}[tex]
Portanto, alternativa "E".
(Créditos da resolução: Poliedro Resolve)
(ENEM 2024 - 1ª Aplicação).
Em uma região com grande incidência de terremotos, observou-se que dois terremotos ocorridos apresentaram magnitudes [tex]M_{1}[tex] e [tex]M_{2}[tex], medidos segundo a escala Richter, e liberaram energias iguais a [tex]E_{1}[tex] e [tex]E_{2}[tex], respectivamente. Entre os estudiosos do assunto, é conhecida uma expressão algébrica relacionando esses valores dada por
[tex]M_{2} - M_{1} = \frac{2}{3} log(\frac{E_{2}}{E_{1}}) [tex]
Estudos mais abrangentes observaram que o primeiro terremoto apresentou a magnitude [tex]M_{1} = 6,9[tex] e a energia liberada foi um décimo da observada no segundo terremoto.
O valor aproximado da magnitude [tex]M_{2}[tex] do segundo terremoto, expresso com uma casa decimal, é igual a
Substituindo as energias liberadas pelos terremotos na fórmula fornecida, tem-se:
[tex]M_{2} - M_{1} = \frac{2}{3} log(\frac{E_{2}}{E_{1}}) [tex]
[tex]M_{2} - 6,9 = \frac{2}{3} log(\frac{E_{2}}{\frac{E_{2}}{10}}) [tex]
[tex]M_{2} - 6,9 = \frac{2}{3} log(\frac{10\ \cdot\ \color{Red}{E_{2}}}{{\color{Red}{E_{2}}}}) [tex]
[tex]M_{2} = 6,9 + \frac{2}{3} log(10)[tex]
[tex]M_{2} = 6,9 + \frac{2}{3} \cdot 1[tex]
[tex]M_{2} = 6,9 + \frac{2}{3}[tex]
[tex]M_{2} \cong 6,9 + 0,66 [tex]
[tex]M_{2} \cong 7,6 [tex]
Portanto, alternativa "C".
(Créditos da resolução: Prof. Warles)
(ENEM 2024 - 1ª Aplicação).
Uma indústria faz uma parceria com uma distribuidora de sucos para lançar no mercado dois tipos de embalagens. Para a fabricação dessas embalagens, a indústria dispõe de folhas de alumínio retangulares, de dimensões 10 cm por 20 cm. Cada uma dessas folhas é utilizada para formar a superfície lateral da embalagem, em formato de cilindro circular reto, que posteriormente recebe fundo e tampa circulares. A figura ilustra, dependendo de qual das duas extensões será utilizada como altura, as duas opções para formar a possível embalagem.
Dentre essas duas embalagens, a de maior capacidade apresentará volume, em centímetro cúbico, igual a
A embalagem 1 tem altura de 20 cm e comprimento da circunferência da base medindo 10 cm.
[tex]C = 10 [tex]
[tex]2πR_{1} = 10 [tex]
[tex]R_{1} = \frac{10}{2π} = \frac{5}{π}[tex]
Então, seu volume será:
[tex]V_{1} = πR_{1}^{2}h = π(\frac{5}{π})^{2} \cdot 20 = \color{Red}{π} \cdot \frac{25}{\color{Red}{π}\ \cdot\ π} \cdot 20 = \frac{500}{π}\ cm^{3} [tex]
A embalagem 2 tem altura de 10 cm e comprimento da circunferência da base medindo 20 cm.
[tex]C = 10 [tex]
[tex]2πR_{2} = 10 [tex]
[tex]R_{2} = \frac{20}{2π} = \frac{10}{π}[tex]
Então, seu volume será:
[tex]V_{2} = πR_{2}^{2}h = π(\frac{10}{π})^{2} \cdot 10 = \color{Red}{π} \cdot \frac{100}{\color{Red}{π}\ \cdot\ π} \cdot 10 = \frac{1\ 000}{π}\ cm^{3} [tex]
A embalagem de maior volume é a 2, com volume, em centímetro cúbico, igual a [tex]\frac{1\ 000}{π}[tex].
Portanto, alternativa "D".
(Créditos da resolução: Prof. Warles)
(ENEM 2024 - 1ª Aplicação).
As receitas anuais obtidas por uma indústria no período de 2014 a 2021, em milhão de reais, foram registradas, por pontos, em um gráfico. Nele, também está representada a reta que descreve a tendência de evolução das receitas.
Essa reta pode ser utilizada para estimar as receitas dos anos seguintes. A estimativa da receita, em milhão de reais, dessa indústria, para o ano de 2026, obtida a partir dessa reta de tendência, é
Como o gráfico é representado por uma reta, pode-se concluir que a função que representa o gráfico é da forma [tex]f(x) = ax + b[tex], onde [tex]x[tex] é o ano e [tex]y[tex] é a receita em milhões. Assim, substituindo os pontos dados, (2014, 4) e (2017, 5) tem-se:
[tex]a = \frac{Δy}{Δx} = \frac{5\ -\ 1}{2027\ -\ 2014} = \frac{1}{3}[tex]
Substituindo em [tex]f(x) = ax + b[tex], temos:
[tex]4 = \frac{1}{3} \cdot 2\ 014 + b[tex]
[tex]4 = \frac{2\ 014}{3} + b[tex]
[tex]4 - \frac{2\ 014}{3} = b[tex]
Logo, [tex]f(x) = \frac{1}{3}x + 4 - \frac{2\ 014}{3}[tex]
Por fim, calculando a receita no ano de 2026, segue:
[tex]f(2026) = \frac{1}{3} \cdot 2016 + 4 - \frac{2\ 014}{3}[tex]
[tex]f(2026) = \frac{2016}{3} + 4 - \frac{2\ 014}{3}[tex]
[tex]f(2026) = \frac{2016\ -\ 2014}{3} + 4[tex]
[tex]f(2026) = \frac{12}{3} + 4[tex]
[tex]f(2026) = 4 + 4[tex]
[tex]f(2026) = 8[tex]
Portanto, alternativa "B".
(Créditos da resolução: Prof. Warles)
(ENEM 2024 - 1ª Aplicação).
Um tanque, em formato de paralelepípedo reto retângulo, tem em seu interior dois anteparos verticais, fixados na sua base e em duas paredes opostas, sendo perpendiculares a elas, conforme a figura.
Esses anteparos, de espessuras desprezíveis, estão instalados de maneira a dividir a base do tanque em três retângulos congruentes, tendo suas alturas iguais à metade e a um quarto da altura do tanque. O tanque é abastecido por uma entrada situada no teto, através de um duto que despeja água a uma vazão constante, sendo necessárias 12 horas para finalizar o seu enchimento.
O gráfico que descreve, em cada instante, a maior altura de coluna de água, dentre aquelas que vão sendo formadas ao longo do enchimento do tanque, é
O tanque tem comprimento da base L e altura H, sendo necessárias 12 horas para finalizar o seu enchimento.
O primeiro compartimento possui comprimento da base [tex]\frac{L}{2}[tex] e altura [tex]\frac{H}{2}[tex], sendo necessárias [tex]\frac{1}{6} \cdot 12\ horas = 2\ horas[tex] para o enchimento.
A maior altura de coluna de água não se altera até que a água complete um compartimento de comprimento da base [tex]2 \cdot \frac{L}{3}[tex] e altura [tex]\frac{H}{2}[tex], sendo necessárias [tex]2 \cdot 2\ horas = 4\ horas[tex] para o seu enchimento.
O restante do tanque, de comprimento da base L e altura [tex]\frac{H}{2}[tex], terá seu enchimento finalizado em [tex]\frac{L}{2} \cdot 12\ horas = 6\ horas[tex].
Logo, o gráfico B que descreve, em cada instante, a maior coluna de água.
Portanto, alternativa "B".
(Créditos da resolução: Prof. Warles)
(ENEM 2024 - 1ª Aplicação).
Contratos de vários serviços disponíveis na internet apresentam uma quantidade excessiva de informações. Isso faz com que o tempo necessário para a leitura desses contratos possa ser longo.
O quadro apresenta uma amostra do tempo considerado necessário para a leitura completa do contrato de alguns serviços digitais.
ROMERO, L. Não li e concordo. Superinteressante, n. 307, ago. 2012 (adaptado).
O tempo médio, em minuto, necessário para a leitura completa de um contrato de serviço dentre os listados no quadro é, com uma casa decimal, aproximadamente,
O tempo médio, em minutos, necessário para a leitura completa de um contrato de serviço é:
[tex]Média = \frac{36\ +\ 17\ +\ 27\ +\ 13\ +\ 13\ +\ 13}{6} \cong 19,8 [tex]
Portanto, alternativa "C".
(Créditos da resolução: Prof. Warles)
(ENEM 2024 - 1ª Aplicação).
Um proprietário pretende instalar um sensor de presença para a proteção de seu imóvel. O sensor deverá detectar movimentos de objetos e pessoas numa determinada região plana. A figura ilustra a vista superior da área de cobertura (setor circular em azul) de um sensor colocado no ponto S. Essa área depende da medida do ângulo α, em grau, e do raio R, em metro.
Ao aumentar o ângulo α ou o raio R aumenta-se a área de cobertura do sensor. Entretanto, quanto maior essa área, maior o preço do sensor.
Para esse fim, há cinco tipos de sensores disponíveis no mercado, cada um com as seguintes características:
• tipo I: [tex]α[tex] = 15° e R = 20 m;
• tipo II: [tex]α[tex] = 30° e R = 22 m;
• tipo III: [tex]α[tex] = 40° e R = 12 m;
• tipo IV: [tex]α[tex] = 60° e R = 16 m;
• tipo V: [tex]α[tex] = 90° e R = 10 m.
Esse proprietário pretende adquirir um desses sensores que seja capaz de cobrir, no mínimo, uma área de medida [tex]70\ m^{2}[tex], com o menor preço possível.
Use 3 como valor aproximado para [tex]π[tex].
O proprietário do imóvel deverá adquirir o sensor do tipo
A área de cobertura (setor circular), em metros quadrados, é dada por
[tex]\frac{α}{360°} \cdot π \cdot R^{2} [tex]
Para cada um dos sensores disponíveis no mercado, temos:
I) [tex]\frac{15°}{360°} \cdot 3 \cdot 20^{2} = \frac{1}{24} \cdot 3 \cdot 400 = 50 [tex]
II) [tex]\frac{30°}{360°} \cdot 3 \cdot 22^{2} = \frac{1}{12} \cdot 3 \cdot 484 = 121 [tex]
III) [tex]\frac{40°}{360°} \cdot 3 \cdot 12^{2} = \frac{1}{9} \cdot 3 \cdot 144 = 48 [tex]
IV) [tex]\frac{60°}{360°} \cdot 3 \cdot 16^{2} = \frac{1}{6} \cdot 3 \cdot 256 = 128 [tex]
V) [tex]\frac{90°}{360°} \cdot 3 \cdot 10^{2} = \frac{1}{4} \cdot 3 \cdot 100 = 75 [tex]
Como o proprietário pretende adquirir um sensor que seja capaz de cobrir, no mínimo, uma área de 70 m², com o menor preço possível, o indicado é o sensor V.
Portanto, alternativa "E".
(Créditos da resolução: Prof. Warles)
(ENEM 2024 - 1ª Aplicação).
O uso de aplicativos de transporte tem sido uma alternativa à população que busca preços mais competitivos para se locomover, principalmente nas grandes cidades. As formas usadas para determinar o valor cobrado por cada viagem variam de um aplicativo para outro, mas, em geral, o valor V a ser pago, em real, varia em função de:
• tarifa base F: valor fixo, em real, cobrado no início da viagem;
• tempo T: tempo, em minuto, de duração da viagem;
• distância D: distância percorrida, em quilômetro.
Um desses aplicativos cobra R$ 2,00 de valor fixo, acrescido de R$ 0,26 por minuto de viagem e de R$ 1,40 por quilômetro rodado.
Nessas condições, a expressão que fornece o valor V a ser pago por uma viagem desse aplicativo é
Sendo R$ 2,00 a tarifa base, R$ 0,26 por minuto de viagem e R$ 1,40 por quilômetro rodado, o valor V a ser pago por uma viagem desse aplicativo com duração de T minutos e uma distância percorrida de D quilômetros será:
[tex] 2,00 + 0,26T + 1,40D [tex]
Portanto, alternativa "B".
(Créditos da resolução: Prof. Warles)
(ENEM 2024 - 1ª Aplicação).
Uma piscina tem capacidade de 2 500 000 litros. Seu sistema de abastecimento foi regulado para ter uma vazão constante de 6 000 litros de água por minuto.
O mesmo sistema foi instalado em uma segunda piscina, com capacidade de 2 750 000 litros, e regulado para ter uma vazão, também constante, capaz de enchê-la em um tempo 20% maior que o gasto para encher a primeira piscina.
A vazão do sistema de abastecimento da segunda piscina, em litro por minuto, é
[tex]Volume = 2\ 500\ 000\ L [tex]
[tex]Vazão = 6\ 000\ L/min [tex]
Com isso, o tempo de abastecimento é:
[tex]\frac{2\ 500\ 000\ L}{6\ 000\ L/min} = \frac{2\ 500}{6}\ min [tex]
[tex]Volume = 2\ 750\ 000\ L [tex]
[tex]tempo = \frac{2\ 500}{6} \cdot 120 \%\ = \frac{2\ 500}{6} \cdot 1,2 = 500\ min [tex]
Portanto, a vazão será:
[tex]\frac{2\ 750\ 000\ L}{500\ min} = 5\ 500\ L/min [tex]
Portanto, alternativa "D".
(Créditos da resolução: Prof. Warles)
(ENEM 2024 - 1ª Aplicação).
Uma tubulação despeja sempre o mesmo volume de água por unidade de tempo em uma caixa-d’água, o que significa dizer que a vazão de água nessa tubulação é constante. Na junção dessa tubulação com a caixa-d’água, está instalada uma membrana de filtragem cujo objetivo é filtrar eventuais impurezas presentes na água, combinado a um bom fluxo de água. O fluxo (φ) de água através da superfície da membrana é diretamente proporcional à vazão de água na tubulação, medida em mililitro por segundo, e inversamente proporcional à área da superfície da membrana, medida em centímetro quadrado.
A unidade de medida adequada para descrever o fluxo (φ) de água que atravessa a superfície da membrana é
O fluxo (φ) é diretamente proporcional a vazão de água na tubulação e inversamente proporcional à área da superfície, nas unidades indicadas no enunciado, ou seja:
[tex]\frac{mL}{s} \cdot \frac{1}{cm^{2}} = \frac{mL}{cm^{2}\ \cdot\ s} [tex]
Portanto, alternativa "C".
(Créditos da resolução: Prof. Warles)
(ENEM 2024 - 1ª Aplicação).
Em uma loja de defensivos agrícolas, os preços de alguns produtos foram divulgados em um cartaz.
Sabe-se que 1 litro de defensivo do Tipo A é suficiente para aplicação em 0,5 hectare (ha), enquanto que 1 litro de defensivo do Tipo B é suficiente para aplicação em 0,4 ha. Um agricultor precisa comprar, nessa loja, uma quantidade de litros de defensivo suficiente para aplicar em uma área de 20 ha, além de levar uma máscara para aplicação.
O valor mínimo, em real, a ser gasto pelo agricultor é
Custo do agricultor usando o Defensivo Tipo A :
[tex]Volume\ necessário = \frac{20\ ha}{0,5\ ha/L} = 40\ L [tex]
Portanto, na compra do defensivo A, não será necessário o pagamento pela máscara para aplicação.
[tex]Custo = 40\ L\ \cdot frac{4,20\ reais}{L} = 168\ reais [tex]
Custo do agricultor usando o Defensivo Tipo B:
[tex]Volume\ necessário = \frac{20\ ha}{0,4\ ha/L} = 50\ L [tex]
Neste caso, é necessário adquirir a máscara pelo valor de R$ 12,50.
[tex]Custo = 50\ L\ \cdot \frac{3\ reais}{L} + 12,50\ reais [tex]
[tex]Custo = 150\ reais + 12,50\ reais [tex]
[tex]Custo = 162,50\ reais [tex]
Portanto, alternativa "C".
(Créditos da resolução: Prof. Warles)
(ENEM 2024 - 1ª Aplicação).
Uma doceira vende e entrega, em seu bairro, porções de 100 g de docinhos de aniversário. Atualmente, a taxa única de entrega é R$ 10,00, e o valor cobrado por uma porção é R$ 25,00. Por uma estratégia de vendas, a partir da próxima semana, a taxa única de entrega será R$ 15,00, e um novo valor será cobrado por uma porção, de maneira que o valor total a ser pago por um cliente na compra de 5 porções permaneça o mesmo.
A partir da próxima semana, qual será o novo valor cobrado, em real, por uma porção?
Atualmente, para comprar 5 porções, o valor cobrado, em reais, é:
[tex]= 5 \cdot 25 + 10 [tex]
[tex]= 125 + 10 [tex]
[tex]= 135 [tex]
Seja [tex]x[tex], em reais, o novo valor cobrado por uma porção:
[tex]= 5x + 15 = 135 [tex]
[tex]= 5x = 135 - 15 [tex]
[tex]= x = \frac{120}{5} = 24 [tex]
Portanto, alternativa "C".
(Créditos da resolução: Prof. Warles)
(ENEM 2024 - 1ª Aplicação).
Uma empresa tem 400 funcionários, distribuídos em três setores: administrativo, logística e produção. O gráfico apresenta a distribuição quantitativa desses funcionários, por setor e por faixa etária.
Uma viagem de férias será sorteada entre esses funcionários, de forma que todos terão igual probabilidade de serem sorteados. A maior probabilidade é que o funcionário sorteado esteja na faixa etária
I) Quantidade de funcionários “até 25 anos”:
[tex]= 0,20 \cdot 80 + 0,25 \cdot 120 + 0,40 \cdot 200 [tex]
[tex]= 16 + 30 + 70 = 126\ funcionários [tex]
II) Quantidade de funcionários “entre 25 e 45 anos”:
[tex]= 0,30 \cdot 80 + 0,40 \cdot 120 + 0,35 \cdot 200 [tex]
[tex]= 24 + 48 + 70 = 142\ funcionários [tex]
III) Quantidade de funcionários “a partir de 45 anos”:
[tex]= 0,50 \cdot 80 + 0,35 \cdot 120 + 0,25 \cdot 200 [tex]
[tex]= 40 + 42 + 50 = 132\ funcionários [tex]
Como dito no enunciado, todos os funcionários terão igual probabilidade de serem sorteados. Assim, a probabilidade é maior para aquele grupo que apresenta a maior quantidade de funcionários, ou seja, a faixa etária “entre 25 e 45 anos”.
A saber, essas probabilidades seriam dadas por:
[tex]P_{I} = \frac{126}{400} = \frac{126\ ÷\ 4}{400\ ÷\ 4} = \frac{31,5}{100} = 31,5\ \%[tex]
[tex]P_{II} = \frac{142}{400} = \frac{142\ ÷\ 4}{400\ ÷\ 4} = \frac{35,5}{100} = 35,5\ \%[tex]
[tex]P_{III} = \frac{132}{400} = \frac{132\ ÷\ 4}{400\ ÷\ 4} = \frac{33}{100} = 33\ \%[tex]
Portanto, alternativa "A".
(Créditos da resolução: Prof. Warles)
(ENEM 2024 - 1ª Aplicação).
Em um jogo virtual para celular, um personagem pode percorrer trajetórias retilíneas voando ou se deslocando ao longo de paredes. Considere que o personagem descreve a trajetória ABCDEF, em que os pontos A, D e E estão em um plano paralelo ao que contém os pontos B e C, sendo esses dois planos ortogonais ao plano da base que contém o ponto F, conforme a figura.
A projeção ortogonal, sobre o plano da base, da trajetória ABCDEF descrita pelo personagem é
A partir do desenho a seguir, obtemos a projeção ortogonal indicada na alternativa C.
Portanto, alternativa "C".
(Créditos da resolução: Prof. Warles)
(ENEM 2024 - 1ª Aplicação).
O tamanho mínimo que a visão humana é capaz de visualizar sem o uso de equipamento auxiliar é equivalente a 100 micrômetros (1 micrômetro = 10−3 milímetros). Uma estudante pretende visualizar e analisar hemácias do sangue humano, que medem 0,007 mm de diâmetro. Ela adquiriu um microscópio óptico que tem uma lente ocular que amplia em 10 vezes a imagem do objeto em observação, e um conjunto de lentes objetivas com estas capacidades de ampliação:
• lente I: 2 vezes;
• lente II: 10 vezes;
• lente III: 15 vezes;
• lente IV: 1,1 vez;
• lente V: 1,4 vez.
O funcionamento desse microscópio permite o uso da lente ocular sozinha ou a combinação dela com uma de suas lentes objetivas, proporcionando, nesse caso, um aumento de sua capacidade de ampliação final, que é dada pelo produto entre as capacidades de ampliação da ocular e da objetiva.
Essa estudante pretende selecionar a lente objetiva de menor capacidade de ampliação que permita, na combinação com a ocular, visualizar hemácias do sangue humano.
A lente objetiva a ser selecionada pela estudante é a
Pretende-se visualizar hemácias de diâmetro igual a [tex]0,007\ mm[tex]. Para isso, deve-se multiplicar esse valor pela capacidade de ampliação da lente ocular ([tex]α[tex]) e da lente objetiva ([tex]β[tex]) até que atinja o tamanho mínimo que a visão humana é capaz de visualizar ([tex]100\ micrômetros = 100 \cdot 10^{-3}\ mm[tex]).
Assim, tem-se:
[tex]0,007 \cdot α \cdot β ≥ 100 \cdot 10^{-3}[tex]
[tex]0,007 \cdot 10 \cdot β ≥ 10^{2} \cdot 10^{-3}[tex]
[tex]0,07 \cdot β ≥ 10^{-1}[tex]
[tex]0,07 \cdot β ≥ 0,1[tex]
[tex]β ≥ \frac{0,1}{0,07} [tex]
[tex]β ≥ 1,428 ... [tex]
Desse modo, a lente objetiva de menor capacidade de aumento que atende a essa necessidade é a lente objetiva I, a qual possui uma capacidade de aumento de 2 vezes.
Portanto, alternativa "A".
(Créditos da resolução: Prof. Warles)
(ENEM 2024 - 1ª Aplicação).
Ao calcular a média de suas notas em 4 provas, um estudante dividiu, por engano, a soma das notas por 5. Com isso, a média obtida foi 1 unidade menor do que deveria ser, caso fosse calculada corretamente.
O valor correto da média das notas desse estudante é
Sejam S e M a soma das notas nas quatro provas e a média correta, respectivamente. Assim:
[tex] \begin{cases} \frac{S}{4} = M \Longrightarrow S = 4M (I)\\ \\ \frac{S}{5} = M - 1 \Longrightarrow S = 5(M - 1) (II)\end{cases} [tex]
Das equações I e II, temos:
[tex] 4M = 5(M - 1)[tex]
[tex] 4M = 5M - 5[tex]
[tex] 5 = 5M - 4M[tex]
[tex] M = 5[tex]
Portanto, alternativa "B".
(Créditos da resolução: Prof. Warles)
(ENEM 2024 - 1ª Aplicação).
Para abrir a porta de uma empresa, cada funcionário deve cadastrar uma senha utilizando um teclado alfanumérico como o representado na figura.
Por exemplo: a tecla que contém o número 2 traz as letras correlacionadas A, B e C. Cada toque nessa tecla mostra, sequencialmente, os seguintes caracteres: 2, A, B e C. Para os próximos toques, essa sequência se repete. As demais teclas funcionam da mesma maneira.
As senhas a serem cadastradas pelos funcionários devem conter 5 caracteres, sendo 2 algarismos distintos seguidos de 3 letras diferentes, nessa ordem. Um funcionário irá cadastrar a sua primeira senha, podendo escolher entre as teclas que apresentam os números 1, 2, 5, 7 e 0 e as respectivas letras correlacionadas, quando houver.
O número de possibilidades diferentes que esse funcionário tem para cadastrar sua senha é
Para a senha, devem ser escolhidos dois algarismos, entre 1, 2, 5, 7 e 0, e três letras entre A, B, C, J, K, L, P, Q, R e S, todos distintos.
Pelo princípio multiplicativo, temos:
[tex] \begin{matrix} \underbrace{ \underline{5} \cdot \underline{4}} \\ números \end{matrix} \cdot \begin{matrix} \underbrace{\underline{10} \cdot \underline{9} \cdot \underline{8}} \\ letras \end{matrix} = 14\ 400 [tex]
Portanto, alternativa "B".
(Créditos da resolução: Prof. Warles)
(ENEM 2024 - 1ª Aplicação).
Um artesão utiliza dois tipos de componentes, X e Y, nos enfeites que produz. Ele sempre compra todos os componentes em uma mesma loja. O quadro apresenta os preços dos dois tipos de componentes nas lojas I e II.
Ele confeccionará enfeites formados por duas unidades do componente X e uma unidade do componente Y e efetuará a compra na loja que oferecer o menor valor total para a confecção de um enfeite.
O artesão efetuará a compra na loja
Como serão confeccionados enfeites formados por 2 unidades do componente X e 1 unidade do componente Y, o valor total (V) será obtido por:
[tex]V = 2X + 1Y [tex]
Na loja I, temos x = 3 e y = 1.
[tex]V = 2X + 1Y [tex]
[tex]V = 2 \cdot 3 + 1 \cdot 1 [tex]
[tex]V = 6 + 1 = 7\ reais [tex]
Na loja II, temos x = 2 e y = 4.
[tex]V = 2X + 1Y [tex]
[tex]V = 2 \cdot 2 + 1 \cdot 4 [tex]
[tex]V = 4 + 4 = 8\ reais [tex]
Portanto, na Loja I, o artesão conseguirá o menor valor.
Portanto, alternativa "A".
(Créditos da resolução: Prof. Warles)
(ENEM 2024 - 1ª Aplicação).
João e Felipe participaram, na escola, de uma maratona de matemática na qual, durante uma semana, resolveram 200 questões cada. Nessa maratona, a porcentagem P de acertos de cada participante é convertida em um conceito:
• insatisfatório: se 0 ≤ P < 50;
• regular: se 50 ≤ P < 60;
• bom: se 60 ≤ P < 75;
• muito bom: se 75 ≤ P < 90;
• excelente: se 90 ≤ P ≤ 100.
João acertou 75% das questões da maratona e Felipe acertou 30% a menos que a quantidade de questões que João acertou.
Os conceitos de João e Felipe foram, respectivamente,
João acertou 75% das questões e seu conceito foi muito bom.
Felipe acertou:
[tex]= 70\ \%\ de\ 75 \% = \frac{70}{100} \cdot 75 \%[tex]
[tex]= 0,7 \cdot 75 \% = 52,5 \%[tex]
pois acertou 70% a menos que João. Sendo assim, seu conceito foi regular.
[tex]50 \%\ ≤ P < 60 \% [tex]
Portanto, alternativa "B".
(Créditos da resolução: Prof. Warles)
(ENEM 2024 - 1ª Aplicação).
Três grandezas (I, II e III) se relacionam entre si. Os gráficos a seguir, formados por segmentos de reta, descrevem as relações de dependência existentes entre as grandezas I e II, e entre as grandezas II e III.
O valor máximo assumido pela grandeza III, quando a grandeza I varia de 1 a 3, é
Do gráfico que relaciona as grandezas I e II, temos que se I varia de 1 a 3, II varia de 1,5 a 3,5.
Do gráfico que relaciona as grandezas II e III, temos que se II varia de 1,5 a 3,5, III assume valor máximo 2,5, o que ocorre se I for 1,5.
Portanto, alternativa "B".
(Créditos da resolução: Prof. Warles)
(ENEM 2024 - 1ª Aplicação).
Uma criança, utilizando um aplicativo, escreveu uma mensagem para enviar a um amigo. Essa mensagem foi escrita seguindo estas etapas:
A criança seguiu copiando e colando, em cada etapa, o que tinha no visor na etapa imediatamente anterior, até concluir a 20ª etapa. Em seguida, enviou a mensagem.
Qual foi o total de figuras contidas na mensagem enviada?
Pelos dados do texto, conclui-se que a sequência descrita trata-se de uma progressão geométrica com o [tex]a_{1} = 3 [tex] e razão [tex]q = 3 [tex].
Dessa maneira, para encontrar a vigésima etapa, é necessário determinar o vigésimo termo desta P.G.
Assim, tem-se:
[tex]a_{n} = a_{1} \cdot q^{n\ -\ 1} [tex]
[tex]a_{20} = 3 \cdot 2^{20\ -\ 1} [tex]
[tex]a_{20} = 3 \cdot 2^{19} [tex]
Portanto, alternativa "A".
(Créditos da resolução: Prof. Warles)
(ENEM 2024 - 1ª Aplicação).
Uma casa de shows terá um evento cujo custo total de produção é de R$ 34 350,00, sendo que comporta 500 pessoas. O preço do ingresso será de R$ 130,00 e, normalmente, 60% das pessoas adquirem meia-entrada, pagando R$ 65,00 pelo ingresso. Além do faturamento proveniente da venda de ingressos, a casa de shows vende, com 60% de lucro, bebidas e petiscos ao público no dia do evento.
Após ter vendido todos os 500 ingressos, constatou-se que a quantidade de meias-entradas vendidas superou em 50% o que estava previsto, impactando o faturamento estimado com a venda de ingressos.
No dia do evento, decidiu-se manter o percentual de 60% de lucro sobre as bebidas e petiscos, pois todo o público que comprou ingresso compareceu ao show. Com isso, espera-se ter lucro de R$ 17 000,00 nesse evento.
Para que se alcance o lucro esperado, o gasto médio por pessoa com bebidas e petiscos, em real, deverá ser de
Dos 500 ingressos vendidos normalmente, 300 ingressos seriam meia-entrada (60%). Após a venda de todos os ingressos, a quantidade de meias-entradas foi de
[tex]= 300 + 50 \%\ \cdot 300 [tex]
[tex]= 300 + 150 [tex]
[tex]= 450\ ingressos [tex]
O valor arrecadado com a venda de ingressos foi de:
[tex]R \$\ 65,00\ \cdot 450 + R \$\ 130,00 \cdot 50 = R \$\ 35\ 750,00 [tex]
O lucro com a venda dos ingressos é:
[tex]R \$\ 35\ 750,00\ -\ R \$\ 34\ 350,00 = R \$\ 1\ 400,00 [tex]
Para ter um lucro de R$ 17 000,00, é necessário um lucro de R$ 15 600,00 com bebias e petiscos.
Logo, o lucro por pessoa é de
[tex]= \frac{15\ 600,00}{500} = R \$\ 31,20 [tex]
Considerando que o lucro seja 60% da venda, cada pessoa deverá gastar
[tex]= \frac{R \$\ 31,20}{60 \%} = \frac{R \$\ 31,20}{0,6} = R \$\ 52,00 [tex]
Portanto, alternativa "D".
(Créditos da resolução: Prof. Warles)
(ENEM 2024 - 1ª Aplicação).
Para obter um sólido de revolução (rotação de 360° em torno de um eixo fixo), uma professora realizou as seguintes etapas:
• recortou o trapézio retângulo PQRS de um material rígido;
• afixou o lado PS do trapézio em uma vareta fixa retilínea (eixo de rotação);
• girou o trapézio 360° em torno da vareta e obteve um sólido de revolução.
Observe a figura que apresenta o trapézio afixado na vareta e o sentido de giro.
O sólido obtido foi um(a)
O sólido obtido na rotação do trapézio, tal como específica o enunciado, é um tronco de cone.
Portanto, alternativa "D".
(Créditos da resolução: Prof. Warles)
(ENEM 2024 - 1ª Aplicação).
O estádio do Maracanã passou por algumas modificações estruturais para a realização da Copa do Mundo de 2014, como, por exemplo, as dimensões do campo retangular. Para se adaptar aos padrões da Fifa, as dimensões do campo foram reduzidas de 110 m × 75 m para 105 m × 68 m.
Disponível em: http://virgula.uol.com.br. Acesso em: 14 ago. 2013 (adaptado).
Em quantos metros quadrados a área do campo do Maracanã foi reduzida?
O valor da área antes da reforma é dado por:
[tex]100\ m \cdot 75\ m = 8\ 250\ m^{2} [tex]
Após a reforma, a área do campo passou a ser:
[tex]105\ m \cdot 68\ m = 7\ 140\ m^{2} [tex]
Logo, a área foi reduzida em:
[tex]8\ 250\ m^{2} - 7\ 140\ m^{2} = 1\ 110\ m^{2} [tex]
Portanto, alternativa "D".
(Créditos da resolução: Prof. Warles)
(ENEM 2024 - 1ª Aplicação).
Uma sala com piso no formato retangular, com lados de medidas 3 m e 6 m, será dividida em dois ambientes. Para isso, serão utilizadas colunas em formato cilíndrico, dispostas perpendicularmente ao piso e representadas na figura pelos círculos de cor azul. Os centros desses círculos estarão sobre uma reta paralela aos lados de menor medida do piso da sala. Os vãos entre duas colunas e entre uma coluna e a parede não poderão ser superiores a 15 cm.
Para efetuar a compra dessas colunas, foram feitos orçamentos com base em dados fornecidos por cinco lojas.
A compra será realizada na loja cujo orçamento resulte no menor valor total possível.
A compra será realizada na loja
Para determinar a quantidade de pilares, pode-se somar a distância de 15 cm (máxima entre as paredes e os pilares) com o diâmetro de cada circunferência. Divide-se, então, a largura de 3 m (300 cm) por esse valor a fim de determinar a quantidade de pilares necessários, arredondando o valor para cima, no caso de um resultado decimal. Assim,
[tex] I)\ 15\ cm + 10\ cm = 25\ cm \Longrightarrow \frac{300}{25} = 12 [tex]
Como o custo de cada pilar é R$ 60,00, o custo total é de [tex]12\ × R \$\ 60,00 = R \$\ 720,00[tex].
[tex]II)\ 15\ cm\ + 20\ cm = 35\ cm \Longrightarrow \frac{300}{35} = 8,75 [tex]
Considerando 9, o custo será de [tex]9 × R \$\ 70,00 = R \$\ 630,00[tex].
[tex]III)\ 15\ cm + 24\ cm = 39\ cm \Longrightarrow \frac{300}{39} = 7,69 [tex]
Considerando 8, o custo será de [tex]8 × R \$\ 75,00 = \color{Red}{R \$\ 600,00}[tex].
[tex]IV)\ 15\ cm + 30\ cm = 45\ cm \Longrightarrow \frac{300}{45} = 6,67 [tex]
Considerando 7, o custo será de [tex]7 × R \$\ 90,00 = R \$\ 630,00[tex].
[tex]V)\ 15\ cm + 40\ cm = 55\ cm \Longrightarrow \frac{300}{55} = 65,45 [tex]
Considerando 6, o custo será de [tex]6 × R \$\ 120,00 = R \$\ 720,00[tex].
Portanto, o menor orçamento será o da loja III.
Portanto, alternativa "C".
(Créditos da resolução: Prof. Warles)
(ENEM 2024 - 1ª Aplicação).
O arquiteto Renzo Piano exibiu a maquete da nova sede do Museu Whitney de Arte Americana, um prédio assimétrico que tem um vão aberto para a galeria principal, cuja medida da área é [tex]1\ 672\ m^{2}[tex].
Considere que a escala da maquete exibida é [tex]1 : 200[tex].
Época, n. 682, jun. 2011 (adaptado).
A medida da área do vão aberto nessa maquete, em centímetro quadrado, é
A escala de comprimento: [tex]1\ :\ 200 (cm)[tex]
A escala de área: [tex] 1\ :\ 40\ 000 (cm^{2}) [tex]
Temos [tex]1\ 672\ m^{2}[tex] correspondem a [tex]16\ 720\ 000\ cm^{2}[tex]
[tex]Desenho ----- Real[tex]
[tex]1 ------\ 40\ 000 [tex]
[tex]x ----- 16\ 720\ 000[tex]
[tex]40\ 000x = 16\ 720\ 000[tex]
[tex]x = \frac{16\ 720\ 000}{40\ 000}[tex]
[tex]x = 418\ cm^{2}[tex]
A medida da área do vão aberto na maquete é de [tex]418\ cm^{2}[tex].
Portanto, alternativa "E".
(Créditos da resolução: Prof. Warles)
(ENEM 2024 - 1ª Aplicação).
O gráfico apresenta o valor total de exportações e o valor total de importações, ao longo de um período, em bilhão de dólares. O saldo da balança comercial brasileira é dado pelo valor total de exportações menos o valor total de importações num mesmo período.
Fonte: Ministério do Desenvolvimento.
Disponível em: http://blogs.estadao.com.br. Acesso em: 20 fev. 2013 (adaptado).
Considere que os saldos da balança comercial brasileira, nos três meses destacados no gráfico, sejam representados por:
• [tex]S_{1}[tex]: saldo em junho de 2009;
• [tex]S_{2}[tex]: saldo em janeiro de 2010;
• [tex]S_{3}[tex]: saldo em junho de 2010.
A ordenação dos saldos [tex]S_{1},\ S_{2}\ e\ S_{3}[tex], do maior para o menor, é
Analisando o gráfico, tem-se:
[tex]S_{1} = 14,5\ -\ 10 = 4,5 [tex] bilhões de dólares
[tex]S_{2} \cong 0 [tex] bilhão de dólares
[tex]S_{3} = 17,1\ -\ 14,8 = 2,3 [tex] bilhões de dólares
Logo:
[tex]S_{1} >\ S_{3}\ >\ S_{2}[tex]
Portanto, alternativa "A".
(Créditos da resolução: Prof. Warles)
(ENEM 2024 - 1ª Aplicação).
Um instituto de pesquisa constatou que, nos últimos dez anos, o crescimento populacional de uma cidade foi de 135,25%.
Qual é a representação decimal da taxa percentual desse crescimento populacional?
A representação decimal será:
[tex]135,25 \% = \frac{135,25}{100} = 1,3525 [tex]
Portanto, alternativa "D".
(Créditos da resolução: Prof. Warles)
(ENEM 2024 - 1ª Aplicação).
Um fazendeiro pretende construir um galinheiro ocupando uma região plana de formato retangular, com lados de comprimentos L metro e C metro. Os lados serão cercados por telas de tipos diferentes. Nos lados de comprimento L metro, será utilizada uma tela cujo metro linear custa R$ 20,00, enquanto, nos outros dois lados, uma que custa R$ 15,00. O fazendeiro quer gastar, no máximo, R$ 6 000,00 na compra de toda a tela necessária para o galinheiro, e deseja que o galinheiro tenha a maior área possível.
Qual será a medida, em metro, do maior lado do galinheiro?
Sabendo que o custo máximo é 6 000,00 e querendo a maior área possível, temos:
[tex]2 \cdot 20 \cdot L + 2 \cdot 15 \cdot C = 6\ 000 [tex]
[tex]40 L + 30C = 6\ 000 (÷ 10) [tex]
[tex]4 L + 3C = 600 [tex]
[tex]C = \frac{600\ -\ 4L}{3} [tex]
Temos,
[tex]Área = A = L \cdot C = L \cdot (\frac{600\ -\ 4L}{3}) [tex]
Logo, as raízes são:
[tex] L = 0[tex]
e
[tex]\frac{600\ -\ 4L}{3} = 0 [tex]
[tex]600\ -\ 4L = 3 \cdot 0 [tex]
[tex]600\ -\ 4L = 0 [tex]
[tex]600\ = 4L [tex]
[tex]L = \frac{600}{4} = 150 [tex]
Agora, encontrar a abscissa do vértice é dada por:
[tex]L = \frac{0\ +\ 150}{2} = 75 [tex]
Portanto, os valores desejados são L = 75 e C = 100.
Portanto, alternativa "B".
(Créditos da resolução: Prof. Warles)
(ENEM 2024 - 1ª Aplicação).
Uma professora de matemática utiliza em suas aulas uma “máquina caça-números” para verificar os conhecimentos de seus estudantes sobre representações de números racionais. Essa máquina tem um visor dividido em seis compartimentos e, na lateral, uma alavanca. Cada estudante puxa a alavanca e espera que os compartimentos parem de girar. A partir daí, precisa responder para a professora em quais posições se encontram os números que representam a mesma quantidade.
Um estudante puxou a alavanca, aguardou que os compartimentos parassem de girar e observou os números apresentados no visor. A configuração da máquina naquele instante está apresentada na imagem.
Esse estudante respondeu corretamente à pergunta da professora.
As posições indicadas pelo estudante foram
Calculando os números sorteados pelo aluno, temos:
[tex] I)\ 4^{\frac{1}{2}} = \sqrt{4} = 2[tex]
[tex] II)\ 4{\frac{1}{2}} = 4 + \frac{1}{2} = 4 + 0,5 = 4,5[tex]
[tex] III)\ \frac{10}{245} = 0,222...[tex]
[tex] IV)\ \frac{18}{4} = \frac{9}{2} = 4,5[tex]
[tex] V)\ \frac{4}{5} = 0,8 [tex]
Logo, os números iguais são II, IV e V.
Portanto, alternativa "B".
(Créditos da resolução: Prof. Warles)
(ENEM 2024 - 1ª Aplicação).
Uma caneca com água fervendo é retirada de um forno de micro-ondas. A temperatura [tex]T[tex], em grau Celsius, da caneca, em função do tempo [tex]t[tex], em minuto, pode ser modelada pela função [tex]T(t) = a + 80 \cdot b^{t}[tex], representada no gráfico a seguir.
Os valores das constantes [tex]a[tex] e [tex]b[tex] são
Sendo [tex]T(t) = a + 80 \cdot b^{t}[tex] e conhecendo os pontos ([tex]0,\ 100[tex]) e ([tex]20,\ 40[tex]) do gráfico, temos:
Para o ponto ([tex]0,\ 100[tex]):
[tex]T(0) = a + 80 \cdot b^{0}[tex]
[tex]100 = a + 80 \cdot 1[tex]
[tex]100 = a + 80[tex]
[tex]100 - 80 = a[tex]
[tex]a = 20[tex]
Agora, para o ponto [tex](20,\ 40)[tex] e [tex] a = 20[tex].
[tex]T(20) = a + 80 \cdot b^{20}[tex]
[tex]40 = 20 + 80 \cdot b^{20}[tex]
[tex]40 - 20 = 80 \cdot b^{20}[tex]
[tex]20 = 80 \cdot b^{20}[tex]
[tex]\frac{20}{80} = b^{20}[tex]
[tex]\frac{1}{4} = b^{20}[tex]
[tex]b = \sqrt[20]{\frac{1}{4}} = \sqrt[10]{\frac{1}{2}} = \sqrt[10]{0,5} = (0,5)^{\frac{1}{10}} [tex]
Portando, [tex]a = 20[tex] e [tex]b = (0,5)^{\frac{1}{10}}[tex].
Portanto, alternativa "C".
(Créditos da resolução: Prof. Warles)
(ENEM 2024 - 1ª Aplicação).
Em uma empresa é comercializado um produto em embalagens em formato de cilindro circular reto, com raio medindo 3 cm, e altura medindo 15 cm. Essa empresa planeja comercializar o mesmo produto em embalagens em formato de cubo, com capacidade igual a 80% da capacidade da embalagem cilíndrica utilizada atualmente.
Use 3 como valor aproximado para [tex]π[tex].
A medida da aresta da nova embalagem, em centímetro, deve ser
Volume da embalagem cilíndrica:
[tex]V = πR^{2}h [tex]
[tex]V = 3 \cdot 3^{2} \cdot 15 [tex]
[tex]V = 405\ cm^{3} [tex]
Volume da embalagem cúbica:
[tex]V = a^{3} [tex]
[tex]80 \%\ \cdot V = a^{3} [tex]
[tex]0,8 \cdot 405 = a^{3} [tex]
[tex]324 = a^{3} [tex]
[tex] a = \sqrt[3]{324} [tex]
[tex] a = \sqrt[3]{27\ \cdot 12} = \sqrt[3]{27} \cdot \sqrt[3]{12} [tex]
[tex] a = 3 \sqrt[3]{12} [tex]
Portanto, alternativa "E".
(Créditos da resolução: Prof. Warles)
